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本帖最后由 紫薇格格 于 2019-4-15 09:41 编辑 # L, ?$ ^6 t* ?
4 n) Q' e; |/ k$ f/ T/ `6 N6 A现在中小学都有研学的要求，不管家长对这个研学怎么看，总之学校有要求，家长就要行动。; T' L3 }) h; O
学校有要求，相应的机构也推出了各种研学活动。
* v" v5 h, d" w, m s- W( f7 r那都在说研学，你是否知道，什么是研学呢？7 |7 {+ c! m: N9 q: E) [( \
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何为“研学”# p9 i' A0 l2 d7 K2 n
研学即研究性学习 ,国际上统称 探究式学习Hands-on Inquiry Based Learning(HIBL)。研学旅行是研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育、社会教育、家庭教育相衔接的实践性学习形式，通过“教学做合一”的方法和模式，培养学生良好思想品德和健全人格。2 o3 R% e/ o6 u- @
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研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。学校统一组织，基于学生自身兴趣，在教师帮助指导下，根据课本内容，从自然科学、人文社会和生活实践中选择和确定主题，在动手做、做中学的过程中，主动获取知识、应用知识、解决问题的集体学习活动。开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；引导学生主动适应社会，促进书本知识和社会实践的深度融合，培养创新人才，推动全面实施素质教育。, O7 U% @& f2 [1 w, x
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2012年，教育部启动中小学研学旅行工作研究项目，在安徽、江苏、陕西、上海、河北、江西、重庆、新疆等8个省(区、市)开展研学旅行试点工作，并确定天津滨海新区、湖北省武汉市等12个地区为全国中小学生研学旅行实验区。此后，项目组逐步扩大试点范围，稳步推进研学旅行的实验工作，历经五年，试点工作取得了一定的成效，但也存在一些制约研学旅行开展的实际问题。为此，2016年11月，教育部等11个部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》)，对全国中小学研学旅行工作的推进提出明确要求，将研学旅行纳入中小学教育教学计划，要求各地采取有力措施，推动研学旅行健康快速发展。5 X. v9 R2 u7 A, B9 f9 p4 y
( x k$ s* l2 a/ Q6 ]3 G5 h总结来说，研学就是以学生为主体，将学习和实践结合在一起，让学生更加直接直观的去学习。研学旅游，侧重研学的旅游，一般要引导孩子带着问题去实践。
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' f# C( M( ?. R7 R7 v! E8 K( ]小编知道咱济南有研学的地方也不少，省博物馆，野生动物园，佳宝乳业，当然也有家长自行研究组织的研学场所，比如宽厚里美食街，朱家裕，洪范池等等。有些打着研学真的是郊游类，真正有着主题，或者值得“一研”的地方还真没几个。今天小编给大家推荐的——【百花洲泉水人家民俗研学】，真的值得好好的“研究”，不仅可以去一次，还可以根绝孩子年龄多次去
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发表于 2019-4-15 09:40
