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首先说一下， 我儿子四岁半了，在一家蒙氏幼儿园上学，孩子很喜欢他的幼儿园， 虽然他调皮闯祸 但能吃饱饭， 学蒙氏还有老师教的东西也都会了。我觉得这样挺不错了，因为孩子基础好了上中班大班了就学的不那么费力了。就算他被罚站也没事，起码他知道自己的错误所在 会去更正，只要老师不打不骂孩子我不会计较那么多。 现在我也找了一幼儿园工作，两个老师轮流上课。 有孩子老在上课时候说话玩闹，我也没很说 ，之后表现不错也表扬了，可之后的事情是我没想到的。孩子跟他爸说中午吃饭时候说头痛我没理他， 还罚站 又嫌她吃饭慢给她倒饭，下午小便热难受也没敢说。我孩子一烧到38度就蔫了，可她孩子39了也看着玩的很欢，正因为这也没想到孩子会高烧。加上她记得上午我说她了几句，于是有了上边的对话。家长看到孩子发烧也着急，后来烧的厉害去了医院。我也挺内疚，刚做这行，没想到孩子个体差异会这么大，也就没挨着个问孩子情况。可倒饭罚站真冤枉。家长也主张孩子不会撒谎，我也委屈，确实没干这事啊。 这事上周三的事，我到今天和她爸爸谈过后才释怀。
现在的孩子都特别会保护自己，我自己孩子也这样，他也会对我报喜不报忧。经常说老师夸他哪些方面做的好，可受批评很少说。再有就是孩子只能夸不能批评，一受批评就闹情绪这几种情况都得引起注意。 在幼儿园这些方面没调整好，真到了小学，一下子压力大了 老师也任务重不可能照顾所有孩子情绪 ，肯定会影响成绩。 现在的孩子压力都大，要学习好，学习不好的盼着能有一技之长，这样也不担心孩子受老师冷落。
有的家长只希望孩子能吃好饭，有良好的生活习惯，身体好好就行，不要求学多少东西。可我却希望保证孩子身体健康状况基础上多学些东西，虽然看着不起眼，可也算是为中大班打好基础。你们的意见了 ？
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发表于 2015-6-29 22:13
