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发表于 2009-3-10 16:29 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
据专家透露,依照孩子成长的行为准则来看,婴
儿不宜使用学步车是有科学道理的,许多家长为了防止宝宝摔倒或怕孩子乱抓东西
不安全,所以把孩子放进学步车是不科学的,不但影响孩子的心理成长,也会影响
身体的发展。其实,当孩子看到通过自己的努力能够自由行走时,或是拿到身边的
东西时,这对他心智上的成长是非常有利的,据长春社科院社会科学界联合会调查
,在学步车里长大的孩子,语言发展和肢体能力上明显不如自然学会行走的孩子。
所以奉劝各位家长不能为了安全,为了省事而忽略了孩子的心智成长,不用学步车
或尽量减少使用学步车。
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最新医学研究证实,学步车不仅不能促进婴儿的运动发育,还与多方面的婴儿运动发育迟缓有关。使用学步车的婴儿与未使用者相比,学会爬行、独自站立和行走的时间都晚。调查发现,使用学步车时间每增加24小时,独自站立和行走的时间就会延迟3天多。
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关于学步车,有多方面的意见,从目前的报道看,似乎反对的意见较多。对于学步的宝宝来说,学步车有利有弊。 利 1.为宝宝学走路提供了方便的工具; 2.使宝宝克服胆怯心理,成功独立行走; 3.比宝宝扶桌腿或其他物品学走路更不易摔跤; 4.在某种程度上解放了家长(不必夹着、扶着、拉着宝宝学走路等)。
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弊 1.把宝宝束缚在狭小的学步车里,限制了自由活动空间; 2.减少了宝宝锻炼的机会。在正常的学步过程中,宝宝是在摔跤和爬起中学会走路的,有利于提高宝宝身体的协调性,让他在挫折中走向成功,使宝宝会有一种自豪感,对增强其自信心很有好处,而学步车没有这一功能。 3.增加了宝宝学步的危险性。一些爸妈常将宝宝搁置在学步车中,就去忙其他的事情,容易使宝宝发生意外,如撞伤及接触危险物品等。 4.不利于宝宝正常的生长发育。宝宝的骨骼中含胶质多、钙质少,骨骼柔软,而学步车的滑动速度过快,宝宝不得不两腿蹬地用力向前走,时间长了,容易使腿部骨骼变弯形成罗圈腿。 5.许多宝宝不具备使用学步车的协调、反应能力,容易对身体造成损害。另外,在快速滑动的学步车中,宝宝会感到非常得紧张,这不利于宝宝的智力发育和性格的形成。
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使用学步车5点注意: 如果确实需要使用学步车,爸爸妈妈需要谨慎对待。 1.不能过早使用。 在宝宝满10个月之前,最好不要尝试使用学步车。过早使用学步车,会使宝宝跳过“爬行”的自然生长发育规律,造成以后身体平衡和全身肌肉协调差,容易出现感觉统合失调,表现为手脚笨拙、灵活性差、多动、注意力不集中、性格问题(冲动、任性、脾气暴躁)等。同时,过早使用学步车,还有导致走路步态异常的危险,如脚尖走路、八字脚和弯曲畸形等。
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2.尽量购买正规厂家生产的学步车。 学步车的高度应适中、部件应牢固、车轮不会太滑。国家质检总局发布的《婴儿学步车安全要求》中已经规定: •学步车不应有外露的开口管子、速度调节器和其他可能挤夹伤害婴儿的突出物; •学步车必须安装胯带,宽度不得小于35毫米; •除了脚轮,学步车的其他部分离地不得少于25毫米。购买时要详细参照这一规定。
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3.仔细阅读装配使用方法。 注意宝宝的身高要求,每次乘坐的极限时间、场地等安全要求;座位的装卸与高低调节的有关说明等。同时,零部件应定期检查维修。
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4.宝宝使用学步车时,爸妈一定要在旁边看护,避免发生意外。
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5.不同宝宝对学步车的适应能力是不同的,是否选择学步车要因人而异。 两种宝宝不适合使用学步车: •有佝偻病或超低体重的宝宝; •难养型气质的宝宝,难养型气质的表现为:看见生人就害怕;对新事物采取拒绝态度,适应慢;任性、好哭、脾气急躁,易发脾气;多动、不安;睡眠困难等。
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6.学步的环境要安全。 •要为宝宝创造一个练习走路的空间,要远离电器、插座,尽量减少堆积的杂物。要把四周带棱的东西拿开,避免学步空间内家具凹进凸出。 •地面不要过滑,不要有坡度。 •宝宝手能够到的小物品要拿走,以防宝宝将异物放入嘴里。
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•宝宝手能够到的小物品要拿走,以防宝宝将异物放入嘴里。 特别提示:1.劣质学步车(车轮问题、高度不当、部件不牢固或脱落等),会导致宝宝发生各种损伤,严重者残废,所以要购买有质量认证的学步车。2.使用学步车前加强对宝宝的爬行训练,这不仅有助于宝宝迈步,而且有益于身心发育。4.不少专家建议,尽量不要给宝宝使用学步车。
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尽量不用学步车1wanwan701
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本来打算买的,朋友说对孩子不好,就没买了

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从没打算给孩子用学步车。还是顺其自然!

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学习了,我宝宝用学步车,把尿道口都摩红了

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学习啦,以后不给宝用学步车
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关于使用学步车的利和弊
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