有请我是育婴师

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香逸

硕士

Rank: 20

妈豆: 33753
宝宝生日: 2005-10-18
帖子: 7607

Medal No.34

1^#

我们家宝贝又有新问题了。现在带她到小区的小花园玩，她自己带的小皮球倒是很大方的主动给别的小朋友玩，可是看见别的小朋友手里的皮球不管大的小的，她都想拿过来抱在自己怀里，有时候别人的她自己的她要抱两个，不给人家玩了。今天早上她已经和别的小朋友换了皮球玩了，可看到新来的小朋友手里有新鲜的皮球了，她又拿她自己手里的和别人去换，人家不给她换，她就在后面伸手去拿。我知道孩子可能都这样，交换玩具是件好事，问题是她有时候会两者都据为已有，或者看见没见过的球就想抱在自己怀里，有的家长乐意交换玩具玩，有的家长就给孩子使眼色或者明确拒绝我家孩子你有自己的球，去玩你自己的球。不管我怎么给泡泡解释她都不听，坚持要去拿别人的球，弄的我真是不知道该如何是好。毕竟孩子小看不出别人是否喜欢。

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我是育婴师

初三

Rank: 13

妈豆: 1495
宝宝生日: 0000-00-00
帖子: 292

2^#

楼主妈妈，您好~ 首先，我觉得应该意识到泡泡有和同龄人独立社交的能力了，孩子们之间的不开心是很短暂的，有点小摩擦是正常的。妈妈不必为泡泡和小朋友的关系太过担心。其次，现实生活中，泡泡在成长过程里会遇到各种各样的人，不是所有人都像爸爸妈妈一样对自己呵护备至。这是事实，泡泡现在可能没有意识到，但是妈妈应该意识到。所以，妈妈能够做到的，就是引导泡泡如何面对上述的现实：现在的年龄段，泡泡应该具备比较好的语言表达能力了，妈妈可以从这个方面入手通过讲故事的方法，让泡泡学会先用语言而不是动作来表达自己的意愿。可以邀请小朋友一起玩、有礼貌地询问别的小朋友是否可以和自己交换玩具等等，这样日积月累，把每一个生活的点滴都当做对泡泡日后成长的基石，既锻炼了语言表达能力，又锻炼了与人沟通的能力。而妈妈的职责，是交给泡泡应对的方法，至于泡泡在现场的表现与别人的反应，妈妈大可只旁观不干涉。您说是不是呢？

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香逸

硕士

Rank: 20

妈豆: 33753
宝宝生日: 2005-10-18
帖子: 7607

Medal No.34

3^#

恩，听育婴师的。

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