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呵呵，齐齐送了十二天幼儿园。。从开始的哭闹，到现在的接受和喜爱。。。给大家看看俺孩子的老师给记录的吧。。
永远要有希望
新学期开学，班里来了不少新孩子。忽然离开了熟悉的亲人，要独自面对幼儿园一天的生活，对2、3岁的孩子来说是个不小的考验，所以，入园，哭是必然的。
新来的齐齐也是如此。每天早上的入园，都是一场痛苦的离别。接下来的一天，也终于让人体会到什么是煎熬。“老师，我要找妈妈。老师，给妈妈打电话。”齐齐带着哭腔对老师说。“好，吃完饭就去。”“不，现在就去。呜呜呜。”“咱们得吃饱了才能去，妈妈上班的地方可远了，不吃饱走到半路就晕倒了。先吃饭，好么？”“好。”这样的理由第一天还有效，到了第二天，就必须换招了。。“老师，我要找妈妈。老师，给妈妈打电话。”“好，吃完饭就去。”“不，现在就去。呜呜呜。”“咱们得吃饱了才能去，妈妈上班的地方可远了，不吃饱走到半路就晕倒了。先吃饭，好么？”“不，现在就去。呜呜呜。”“这样吧，于老师的电动车没电了，我先去充电，充完电咱们立刻就去。行么？”“行。”五分钟之后......“老师，我要找妈妈。老师，给妈妈打电话。”“还没充好呢，再等一会儿。”“呜呜呜。”“别哭了，给你装着我的车钥匙，一充满了，就带你去，行么？”“行。”三分钟后............“老师，我要找妈妈。老师，给妈妈打电话。”......
在齐齐新来的前三天里，我和韩韩老师每天要负责回答齐齐每隔3分钟一次的问题，每次的答案要有延续性，要有针对性，要有不同的新内容，让齐齐愿意再多等一会儿。到了第四天，该说的都说了，该讲的都讲了，连老师都想不出什么新理由了。于是决定，不如让齐齐接受现实。“齐齐，打几次电话，妈妈也是五点来，楼下的保安叔叔不到点不让走。”“啊，呜呜呜呜，啊......”齐齐放声哭了起来。
看来，无论如何还是要有希望才好啊！意识到这一点，我和韩韩老师就又轮番上阵，制造各种美好的借口来拖延齐齐找妈妈的时间，直到齐齐妈妈来为止。
最难熬的第四天结束后，美好的第五天来临了。这一天，齐齐只是早上和妈妈分离的时候哭了一会儿，一上午就和小朋友玩的很好，上课也不错。“给妈妈打电话”只是偶尔想起来，随口说一说而已的事了，只要随口应一声“行”，这件事就过去了。
第六天，今天齐齐早上让妈抱进来的时候没有哭，和妈妈分离的时候哭了5分钟，随后就该干嘛干嘛去了。只有中午要睡觉时想起来哭了一会儿，随后就睡着了。这会儿，齐齐醒了，安静的躺着，我没有去问候，免得间接提醒他，相信接下来的每一天，齐齐都会越来越好，这孩子的入园分离焦虑期，就快过去了。接下来迎接齐齐的将是快乐的幼儿园生活。
齐齐，我们一起加油！
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发表于 2012-2-16 14:22
嘿嘿，亲，齐齐昨天送的时候，就很愿意去了。。去的路上还跟我说，他喜欢于老师和韩韩老师。。嘿嘿
嘿嘿，谢谢。。
我觉得俺也够狠心的。。虽然一直不放心，但是俺没哭过。。哈哈
