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我觉得早教是以盈利为目的、以教育理论为基础，提供培养孩子性格、乐感、运动能力的公共场所。
首先，培养孩子的性格、乐感、运动能力是十分重要的，这并不是说孩子外向就好，内向就不好，而是培养孩子对新事物勇于探索、乐于接受、不依赖别人、乐观、勇敢、坚韧等等，这样孩子长大后就很少会发生性格懦弱、偏执、很容易与人交际并良好的表达出自己的意愿与想法，从而建立很好的人格。
不要小看这一点，有很多成人结巴、因偏执而发生刑事案件、恋物、恋童、虐待动物，在工作岗位受到孤立、冷落，容易和人发生争执等等，都出于小时候没有接受正确的性格培养教育甚至受到来自家庭的教育缺失及虐待。
另外，孩子早早接受音乐教育，会是孩子形成乐观的天性和开发的思维，因为只有艺术是无国界无语言限制的，这是孩子观察世界的另一只眼睛。可以浅显的说，孩子接受音乐、舞蹈入门教育，至少可以让孩子长大后唱歌不跑调，甚至有自己喜欢的排遣郁闷的乐器，何乐而不为呢？
其次，是否参加早教，要量力而行。
有些家庭成员本身就多才多艺、个人素养高，完全有条件自己在家培养教育孩子；有些家庭父母工作繁忙，能有家人帮助照看孩子起居就很勉强了；还有些家庭收入较低或者生活负担较重；还有些家庭居住的小区同龄儿童多，家长和孩子之间相互交流频繁。上述的家庭完全没有必要随大流，参加什么早教。
相反，有些家庭的孩子性格缺失（比如打人、无端哭闹、害怕与人交际、恋物、孤僻等等），父母可以抽出空闲时间，轻松负担的起早教费用、孩子接触外界的时间很少、交通方便等等，就可以考虑带孩子参加早教班了。
当然，有些妈妈提出，带孩子出去旅游，这是非常好的做法和想法，孩子在与社会的接触中，也能非常好的感受早教课教授的知识，甚至比参加早教班更好！
但，不得不说，参加早教班也不是把孩子全部扔给某早教机构、某老师，而是父母（注意:不是爷爷奶奶姥爷姥姥）要全情投入，适当参与才行，毕竟，父母是孩子的一面镜子，单纯把孩子扔进去，平常父母不参与孩子的养育及教育，参加再多的早教班，相信效果也不会太好。
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发表于 2012-5-31 09:59
