你是个拔苗助长的妈妈么？

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鸭蛋妈

应予童

大专

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妈豆: 8318
宝宝生日: 2009-01-02
帖子: 2158

1^#

周末在家陪孩子玩，看她对计算感兴趣，赶紧见缝插针的给她渗透点科学道理。我问，8+1等于几？丫头答，9。问，8+2？答，10。问，8+3呢？答，11。我看她答的挺顺溜，估计是挨着往下顺的，于是改了出题规律，问，3+8？她果然不假思索回答道，12。当时我就上火了，拿出我教育人那种秋风扫落叶的气势照着她屁股揍了一下，吼道，你真笨！孩子吓慌了神，下面再怎么问也不着调了。后面的结果是：我服了，估计这孩子的运算能力就到这里了，我只能点化到此，以后就看她怎么造化了。心里充满了挫败感。
   后来跟同事说起来这事，被同事狠狠批评了一顿，说，四五岁的孩子，就这个能力，以前又没教过孩子，现在想让孩子一下子忽然明白这些抽象运算，你是要拔苗助长啊！想当年，她说她孩子上一年级的时候，算数还稀里哗啦的，结果最后不也是跟上了么！想想，说的也有一定道理。超越她的认知能力，突兀的教授孩子抽象知识，多么可笑！循序渐进的培养孩子的数学思维，在乐趣中习得知识，或许效果更好。
      反思自己的做法，拔苗助长，有功利心在作祟。总害怕孩子少学了什么，会落后于别人，结果是我们高估了孩子的能力，甚至是损害了孩子的学习积极性。这里有个笑话。朋友在家教孩子数数，先让双胞胎中的老大数桌孑上的枣，结果老大数锖了，朋友生气，打了老大。老二见势不妙，匆忙说，妈妈我来数，我能数对。结果老二也数错了，最后也挨揍了——呵呵，好多的暴力妈妈哦！揍的方式要改——两个可怜的娃哭哭咧咧的对妈妈说，妈妈，咱们别数枣了，还是数核桃吧，核桃好数！
   听完这个小故事的时候，妈妈们都捧腹大笑。可怜的娃，是多么憎恨这些枣子啊！而咱们妈妈，教育孩子多么缺乏耐心啊。想起教育专家的观点，在育儿的过程中，我们家长都需要去“等”，而不是去“赶”。学习是个水到渠成的事，太过急切或许起不到理想效果。再反思啊，因材施教，循序渐进，不可急于求成。