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高新一多宝贝

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发表于 2010-8-29 16:26 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
•2-3岁是儿童口语形成的关键期
•2岁幼儿记数能力开始萌芽的关键期
•2岁幼儿开始学习自我约束建立规则的关键期
•3岁幼儿动手、独立性、注意力发展的关键期
•3-5岁幼儿音乐能力开始萌芽的关键期
•3-4岁是幼儿观察能力开始形成的关键期
•4岁幼儿开始学外语、对知识产生浓厚兴趣的关键期
•5岁左右是幼儿学习与生活观念开始掌握、数概念、抽象思维形成
•5.5岁是幼儿掌握语法、理解抽象词汇及综合语言的关键期
•6岁幼儿社会组织能力、创造性、观察能力、超常能力开始形成
•7岁幼儿多路思维操作能力开始形成的关键期
•8岁幼儿自我控制、坚持性、阅读、欣赏艺术、美感开始形成
•9岁儿童初级哲学思维产生的关键期
一多宝贝根据宝宝不同的关键期,科学设置课程体系。我们的课程3个月一分龄,宝宝在不同的月龄都能学到丰富的内容,从而在宝宝不同的关键期内达到刺激各种能力发展的目的。


[ 本帖最后由 jnedbaby 于 2010-8-29 21:38 编辑 ]

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一多在哪呀,是幼儿园吗?
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感谢楼上妈妈的关注

一多宝贝是济南高新区一所从事0到6岁幼儿早教的专业机构。您可以到我中心参观体验。亲子热线:88889939
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可塑性和关键期

可塑性和关键期 可塑性是指脑发育中的可变性,也称做修饰性。可塑性最强的时期称之为关键期。在关键期内,宝宝的能力极易受到影响,如能及时地、科学地开发,宝宝的能力将得到理解性发展。 人脑发育的关键期:0----36个月
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儿童的三大心理问题

儿童的三大心理问题:

多动症
觉统合失调
学校恐怖    

有许多家长和老师对孩子的注意力不集中、学习成绩差、做作业拖拉、多动、紧张、胆小、退缩、爱哭、不合群、吃饭挑食或暴饮暴食等性格障碍而头疼。

过去,有的人将这些问题诊断为多动症,给孩子吃药、打针等,但效果甚微,还可能造成某些后遗症;还有的家长认为孩子是有意不听话,对孩子又打又骂,造成了孩子的身心创伤。
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以往对孩子的认识上存在的误区

以往对孩子的认识上存在的误区 1、宝宝年龄还小什么都不懂,曾尝试教过他,但是我再问他的时候,他说不出来,证明他不会,教了也是白教。 2、教小孩子太多东西,会累着他。 3、孩子注意力不集中,没法教。 那我们家长该怎么办呢?
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幼儿早教的心理学基础——关键期理论
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