幼儿英语学习方法要得当

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爱博

able

幼小班

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1^#

如今不少中国家长非常重视孩子的英语学习，在孩子还在牙牙学语的时候就整天播放英语磁带，营造语言环境，而对稍大点的孩子，又急着把他们送进培训学校。其实，语言学习需要科学的态度，不能盲目。孩子学语言需要一种安全、温暖、自然的环境。相对于电视、录音等"冷"语言，人际之间的交流对孩子早期语言学习有不可忽视的作用，老放电视的家庭，孩子听说能力相对差些。奉劝那些盲目不停播放CD、磁带来教孩子外语的家长，那只是些噪音。 7岁以下的孩子太小，还坐不住，这段时间是他们学习第一语言的最佳时期，却还不适于大量说、读、写外语。虽然他们的大脑已经在形成思想，但他们还没准备好如何去说、去表达，也就是通常所说的"沉默期"。对这一阶段的孩子，家长和老师不应该提出太多要求。针对孩子喜欢听歌、唱歌、数数、做游戏的特点，可以给他们一定量的语言输入。而7岁以上的孩子已有能力系统掌握听说读写四项技能，这个时候可以设计较多的活动要求。

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果果妈

青铜长老

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2^#

如果孩子有兴趣倒不妨教一些简单词汇

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爱博

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幼小班

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3^#

是啊，可以教给孩子一些简单的英语词汇，尽早地培养孩子的英语学习兴趣。

外语要尽早地开始学习，因为像外语，孩子越早学习，他们学习的能力就越强。

一定要采取鼓励的态度，而不是一个强迫的手段。应该采取孩子普遍比较感兴趣的方式进行教学，比如说：做游戏、唱歌、表演等，可以把这些手段用起来，鼓励孩子学习更多的东西。

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金田贝尔

幼大班

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4^#

友情帮顶

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爱博

able

幼小班

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5^#

多谢啦1wanwan761

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泉城妈妈

初生婴儿

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6^#

这么小的孩子汉语都没有学会再学外语能行么？不干扰么？

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爱博

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幼小班

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7^#

楼上家长的问题也是眼下许多家长担心的问题。然而，并没有科学依据能够证明，幼儿接触两种或多种语言会导致其语言学习的延迟或混淆。实际上，世界各地的很多孩子都在两种或多种语言环境中长大，他们并没有显示出任何语言学习的延迟或混淆的迹象。这明显说明双语环境与语言学习过程中出现的各种问题并没有任何因果关系。其实，幼儿学习外语的最佳年龄是在3岁以后。这并不意味着让这么小的孩子接受比较正规的英语学习，相反，比较正规的英语教育幼儿无法接受，效果适得其反。幼儿阶段引入外语学习的主要目的是培养其兴趣，说白了，就是以玩为主，在游戏、儿歌或简单的动画等中接触一些简单的英文单词会话等，逐步培养孩子对英语的感觉和兴趣。只要方法得当，一定会有令人惊喜的效果。

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百合印象

高一

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8^#

正为这个问题发愁呢，到底该怎么选择呢

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