我看很多妈妈对幼儿园不了解，公立私立什么样的好啊?孩子学到什么啦？等等问题。 实际上，好幼儿园也要遇上好老师才行。 这里我简单举个例子，请大家看看不同的老师的不同思路吧。 学习内容：5的分成。 我们一看就知道，5能分成1和4 5能分成2和3 5能分成3和2 5能分成4和1 学习分成，也是为了以后做减法做准备。 孩子们怎么让他们知道呢？ 老师A：告诉孩子，这里有5只小鸟，一只飞到小窝里（顺手把一只小鸟放到小窝里），几只飞到大窝里呢？咱们来数数（数剩 下的四只）从这里得知，5能分成1和4 。 根据上面的内容，让孩子们学习 5能分成2和3 5能分成3和2 5能分成4和1，当然上面的内容也可以换成别的小动物。 最后，让孩子们反复说5能分成几和几。并且要大声的朗读出来。强调记忆。
老师B: 每个小朋友手里有两种东西，一种，五个花生，一种五个枣 请小朋友把五个枣分别放到两个手里，并请小朋友起来说说左手几个，右手几个。 孩子们肯定分的都不一样，比如某男宝，分的是一和四，老师就在黑板上记录下来，再问问还有和他不一样的吗？ 某女宝又说分的是三和二，类似这样，老师一个个记录下来。 请小朋友换用花生，看着黑板老师记录的，来把五个分别按照一四，二三，三二，四一来放到两个手里，巩固一下。 以我的经验来说，这两个老师都能让孩子学会分成。但是也是有很大不同的。 A老师的是个不错的老师，算是比较认真，实际上有的老师会更糊弄一些。但是孩子的以说为主，都是老师在操作，孩子是个旁观者。有些精力不集中的孩子很容易就走神。 B老师是个非常不错的老师，她注重的是孩子自我的探索，孩子们都动起来了，脑子在动，嘴在动，手也在动，老师起到的是引导，总结的作用。孩子才是主体。 很多人说你们幼儿园不就是看个孩子吗？不哭不闹的就行啊，学东西简简单单就行。可是实际上呢，从这个小小的活动中就能看出，内容很少，很简单，但是能看出老师的思路和能力，这里只是举了一个非常非常简单的小例子，真正上好幼儿园里的一节课并不是简单的一件事，是需要非常多要求和门道的。 希望为上了幼儿园，或者准备上幼儿园的妈妈们提供一点小小的帮助吧。让大家能了解幼儿园。
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发表于 2011-8-5 23:44
