自己本身当老师,自己的小孩很注重对她的教育培养,宝贝2岁了,自认为还算比较成功,带出去别人总会说哇,你家的小孩怎么这么特别,嘻嘻,自豪,平时积攒了很多的资料,和大家一起分享下。先来一个孩子成长的几大挑战。 孩子3岁前的教育是成就孩子一生的关键,通过亲子班让孩子健康、自信、快乐的成长,亲子班的教育方法可以让孩子在轻松、愉快的环境下学习终身受用的知识。并在游戏中养成良好的习惯,为以后的生活、学习创造有利的条件。
家长是孩子第一任老师,也是孩子最好的朋友,我们与家长共同参与为孩子的健康成长提供安全支持的环境,与家长分享正确育儿的经验与方法,我们通过与家长的努力,让孩子健康成长。亲爱的家长,现阶段家庭教育、孩子成长遇到的几大挑战: 一、有能力不一定有出息。
智商决定孩子的能力,家长和社会都非常关注,情商可以决定孩子的成就,可是我们大都在忽略。在亲子班我们通过专业系统的教学,培养高情商的孩子,帮助孩子全脑开发,养成未来成功快乐的好习惯!
二、对孩子过多的限制与保护,是孩子未来健康成长的阻碍。
孩子在早期的生长过程中,会出现很多状况,如会把玩具、不卫生的手指、珠子、豆子等放到嘴里,经常会把家里搞得一团糟,父母很疲惫,没有方法应对,也担心孩子是否正常。在亲子班,我们帮助家长科学了解孩子早期成长的规律及需求,与家长共同帮助孩子顺利度过每个敏感期,完成每一次成长。
三、孩子到年龄要上幼儿园了,可是很久没有能够适应。
孩子三岁前在家里,加上独生子女就会比较“自我,性格内向,怕生”三岁到幼儿园学前班的时候,会出现哭闹、生病等不适应状况,即:分离焦虑现象。通过亲子班我们帮助孩子适应集体生活,学习与人交往,缓解和避免分离焦虑现象,培养孩子良好的性格。四、生活的压力,孩子经常被隔代人或者保姆抚养,导致亲子关系生疏。
社会竞争激烈,生存和发展的压力,让我们很多父母很少能够与孩子在一起,用心陪伴孩子的成长。导致亲子关系生疏,会影响孩子的心智成长,家庭幸福指数降低。通过亲子班,增进孩子与父母的互动交流,从而改善和提升亲子关系,帮助孩子健康成长。
五、一个孩子多方供养,遇到分歧很是矛盾。
一个孩子,爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈六个人供养照看的情况很普遍,隔代人生活背景的不同,造成教育孩子的观念出现分歧,另多方矛盾。通过亲子班,我们帮助家长以科学系统的理念和方法,来教育孩子,因为孩子的成长重于任何分歧!
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