- 妈豆
- 3731
- 在线时间
- 355小时
- 注册时间
- 2012-8-22
- 帖子
- 5618
- 阅读权限
- 50
- 积分
- 3955
- 精华
- 0
- UID
- 8171754
- 妈豆
- 3731
- 宝宝生日
- 2008-09-20
- 帖子
- 5618
|
本帖最后由 分裂宝宝 于 2012-9-15 13:47 编辑
**不知道济南现在有没有这样的教学方法，知道的或者不喜欢的轻点拍我啊，我只是想让更多的家长认识这种方法。。。**
最近看到很多家长讨论孩子要不要从小学英语，就想把女儿学英语的一些经验跟大家分享一下。
女儿是从新加坡出生，但从小我们就在家说中文没有特意的去教她学英文，可以说4岁之前连26个字母都不认识。到了2岁还把她送回国，上了一年半的幼儿园，在幼儿园也是接触一些简单的英语，我问她一些学校学习的单词她都不认识，当时也不着急。因为我们家先生说，孩子7岁前一定要把自己的母语学好，才能再接触另外一门外语。好吧，他这么说，我就这么听吧。
直到把孩子接回来，准备上幼儿园了，才发现，和她同龄的小朋友都会说英文，虽说新加坡是个双语国家，但主要语言还是英语啊。女儿4岁进入本地的幼儿园，那时她们班的同学已经开始学习写单词了，我们家孩子连笔还都没拿稳呢。更别说abcd了。当妈的我开始不淡定了，开始着急了，没事就让她写啊，念啊，孩子也累，哭着不要学，我也天天和个疯婆子一样，一点耐心都没有了。当时还一度后悔，为啥让她回来上学，多累啊，在国内学习多轻松。还好学校的老师都很照顾她，没事经常鼓励她，特别是英文老师，没事就趁中午睡觉的时间给她补习英语。现在姐姐已经上大班了，明年就要上小学了，虽说英文还不是很好，但日常和老师同学交流已经没问题了。
我特别喜欢学校教英语用的方法，如果孩子不上学我也不知道还有这样学英语的方法。以前我们学英语，遇到不认识的单词，第一个念头就是查字典，然后把音标写在旁边，每次念的时候就看着音标发音，我是这么学的，不知道大家还有什么好办法。女儿学英语，老师先给了一张26个字母的发音规则Letterland（可以叫字母乐园吧），让我回家教给她念。其实规则就像汉语拼音，记住每个字母发什么音，在看到单词的时候就能根据字母的发音，拼出单词。比如＂A"，在字母乐园里有个名字叫"Annie Apple＂，"Annie"和"Apple"的'A'都有相同的发音。然后小朋友就记住字母'A'是发'ai'的音。
顺便放一张Letterland的图片（来自网络）
-
掌握了26个字母的发音规则，接下来就会学一些字母组合的发音，就像汉语拼音一样，比如"or","ou","ing"...等等，很多单词里都有相同的字母组合，知道了这些字母组合发什么音，就能很快的拼写出单词，或者读出单词。
女儿每个星期都会听写单词，从最初的听写3个，一个都不会写，到现在一星期听写10个，每次都能拿满分回来，都是用这个方法记住。这比死记硬背记得快，掌握了发音规则，当听到一个单词的发音时，就能八九不离十的拼出单词。就好像我们的拼音一样。
我听老师的话，要多读，多听，多练，给她买了一本简单的阅读理解的书。一开始的时候，她不认识的单词都要来让我念，我会让她先拼一遍，然后每个字母或词组发什么音都读出来，在把单词拼读出来，很快她就能掌握这个种方法，慢慢就能自己独立阅读了。如果再进一步，我会把每篇的的生词画出来，相同发音的字母组合也画出来，每次读完了这篇文章，不累的情况下，再把这篇文章的生词听写一下，基本上她都能拼出来，当然不是所有的都能对，错了的跟她讲一下发音规则，她也能再写出来，记住。
平时再给她看一些英文的动画片，最好有中英文的，先看一遍中文的，让她知道什么意思了，再看英文的。小孩子很喜欢重复做一样事情，3部玩具总动员看了10几遍了，还可以再看，这不是一个很好的听英语的机会？看的多了，里面很多简单的英文她都能听懂了，没事还跟我解释什么意思。偶尔再去图书馆借一些简单的英文故事书，带彩色图画的。我借过很多有名的童话故事，都是她知道的，然后本来已经知道什么意思了，再去看英文的，很容易就理解了，这样掌握了阅读的方法，又认识了单词，其他的语法啊，过去现在式都能从阅读中学会。这样学英语岂不是很轻松？
而其我发现女儿今年三月份开始学习汉语拼音，很快的就都学会了，现在拼写，认读，听写都没问题了，不知道跟这个有关系吗。
我觉得这个方法真的很好，不知道济南现在有没有这样专门的机构给小朋友学习，妈妈们可以去上网搜索一些关于学习phonic的方法，还有很多有关的小游戏。手机可以下载应用的妈妈们还可以下载一些关于phonic的应用，
比如apps里有ABC Phonic，有声的读物。
肯定有家长会说，我们在这个环境里能很快学好英文，是，我承认，是有点优势。女儿的幼儿园是双语的，每个班有两个老师，一个中国来的，一个菲律宾来的。会分成A班B班，两个老师轮流带，英文课的时候不可以说中文，中文课的时候不可以说英文。女儿说英文的时间只有在学校，到了家就全部换成中文，因为她爹说了在家不可以说英文。。。不是说她爹的英语不好，但是先生说上学之前一定要把母语学好。
放一些女儿老师发的相同发音字母组合的单词
-
-
-
-
-
-
-
一开始的时候很多都不会读
-
-
读的多了，慢慢就可以自己阅读了
-
********************************************************************************************88
说了这么多也不知道大家能看明白吗，在网上找了些关于phonic的资料，大家可以看一看。
会读单词，就能拼写，一劳永逸的英语学习方法。
自然拼音英语学习法是全世界最快、最简单、最有效的，它与传统英语学习法相比，效率至少提高三倍，它只须学习基础发音，就能让所有学习者见词能读听音能写。
自然拼音学习法是一种完整的英语学习法，现为英语国家学习自己母语的最有效方法，它避开了让孩子学习音标的烦恼，从语音入手，直接学习字母及字母组合在单词中的发音规则，通过潜移默化的教育方法培养学生举一反三的思考能力，经过诸多英语母语国家和非英语国家、非英语地区英语学习者的验证：自然拼音学习法是目前全球最有效的英语拼读学习法。
自然拼音法是建立在单词拼写组合基础上的发音体系，也就是「自然拼音法」体系。能够帮助学生直接拼写出单词，不必重复"发音"和"拼写"两个学习过程，因此，「自然拼音法」已经成为国际上主流的英文单词及句型的学习法。试验证明，一个学过自然拼音学习法的人再学习音标课程可得事半功倍的效果，所以，自然拼音学习法不仅不排斥"音标"， 相反，它还是学习"音标"的最佳前奏曲， 更是英语入门的利器。
问题解答：
1.问：我的孩子刚上一年级有必要上自然拼班吗？
答：有！学习自然拼的方法可以简单快速有规律的背单词，效果很明显。我班上有个孩子特别讨厌记单词，但是经过自然拼音的练习一段时间后竟然以拼单词为快乐， 看到单词就能把它正确的拼读出来，还一拼一个准儿！听到一个陌生的单词就想把它拼出来，用自然拼音的方法还百试不爽！一般情况下孩子能记住单词的读音（这是孩子通常记的比较快的）就会通过读音直接写出单词。这种方法灵活，容易让孩子通过肢体动作及发音牢记在心，且能够达到融会贯通。
要是您的孩子在记单词上有困难上自然拼音班是非常有必要的。它可以帮助孩子牢记发音规律。做到一劳永逸。
2.问：国际音标班和自然拼音经典班有什么区别？
答：国际音标班学的是音标，内容要比自然拼音复杂很多，所以孩子学起来会比较吃力。本来就没有掌握背单词的技巧，还要通过一个复杂的工序去记忆：陌生英文-陌生音标-陌生英文-中文。孩子们学习自然拼音，就将各字母或字母组合的发音和固定的动作结合起来，不会涉及到音标的认读和拼写（虽然发音都是一致的），这样，当孩子看到动作就会发音，在一定时期的学习和积累后，孩子就能看到单词（即使不认识）根据自然拼音的发音规则发出单词的读音，从而获得更好地认读单词的能力。
|
|
发表于 2012-9-14 15:32
