昨天带孩子参加了英语比赛,炮灰了,没有选上全国总决赛。不过本来也没想他会怎么样,主要是想带他过去学习的。 8点多到了参赛地点,比赛已经开始了,小朋友们按编号顺序上台表演,一个个神气的,特别可爱。PU第一次见到这种场合,表现得很兴奋。一会儿指着音箱“Mommy,look,thesound box is rectangle.”一会儿指着窗帘“Mommy,curtain.”然后爬桌子底下,掀起桌布“Mommy,Ican see you through this.”
一会儿又和坐在后排的小朋友玩起来。我一个劲儿的示意他小声点,他都是只能老实一小会儿,又调皮起来。 PU参加的是4-6岁的学前组,昨天参赛的孩子基本上是5、6岁的,还有7岁的孩子,4岁的没几个。PU才4岁1个月,想想,可能还是小点,表现力差些,动作都太协调。他在台上表演完,评委还没问问题,就一溜烟跑了,然后又被我抓回去,回答了2个问题。问题都是问颜色的、动物的,很简单。 通过这次比赛,作个小结。 PU表现好的地方:英语表达流利,发音虽不是很正,但较其他孩子,还算是不错的。上台没看出紧张(大概不知道什么是紧张吧,呵呵),和在家里的表现差不多,没出现我担心的,上台一个字不说就下台的情况。 不足的地方:声音小(他年龄小、个子矮,够不太着话筒),语速快,动作幅度小、协调性不强,节目不够吸引人。 孩子表演的节目是我选的预感启蒙里的threelittle mokey那首儿歌,因为这首儿歌PU在3岁的时候就能说了,所以觉得选它不会给孩子造成负担,没有难度。但没想到的是,表演这首儿歌的孩子实在是太多了,我进场等候的1个多小时时间至少有6个孩子表演的这首儿歌,一看动作也都是差不多的,而且PU表演的序次比较靠后,注定了节目没有新意。 所以啊,如果各位妈妈们要是给孩子报比赛,在选节目上一定要多想想,有创意有新意的节目很沾光。英语难度不是最重要的,孩子能够慢速、大声、清楚的表达出来,再加上幅度大些、跟语言配合协调的动作,就perfect了。
顺便恭喜昨天比赛顺利晋级的小朋友们,你们是PU的榜样,希望PU也能感染些许正能量,快快进步。呵呵,忍不住又功利心了我。
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