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轩轩

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发表于 2016-3-8 10:27 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
我发了一个帖子本来是想 聊聊为啥现在的幼儿园赶上大学的费用了!
结果大家都在讨论幼儿园要不要教东西,很多妈妈都说应该不教东西,幼儿园嘛 就应该玩玩!
我不是教育专家,但是从一个家长的角度上来说我还是喜欢幼儿园有所启蒙教育的,而不是单纯的带孩子玩照顾孩子吃饭睡觉


轩轩

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妈豆
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有的妈妈说,不能剥脱了孩子的童年,难道教孩子学东西就是剥脱孩子的童年吗
我不认同。
越小的孩子在语言还有创造力想象力记忆力上是我们所不能及的。有时候我们觉得很难的东西在孩子看来其实学起来很简单的!
觉得累的是家长觉得老师一般教给了孩子的东西就一定要会 ,比成绩什么的会累
孩子能学多少就学多少,快快乐乐的学 我不认同是不好的!
其实孩子也是喜欢学习新东西的


轩轩

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妈豆
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教东西给孩子并不代表孩子没有童年,孩子是应该学习新东西的!

可爱宝宝

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妈豆
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本地淘宝

呵呵,只能说一切违背教育规律的行为,最终的结果不得而知
轩轩

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雨煊2010 发表于 2016-3-8 23:13
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呵呵
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我觉得幼儿园可以多教给孩子一些动手自理的能力,知识类的教不教的无所谓。

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关键孩子大了他也愿意学点了,比如唱歌跳舞,看书识字,有时候宝宝就会问这是什么字,为什么会这样,看到别的哥哥姐姐会这会那,她也愿意比划两下~从遵循孩子的成长规律、适应周围环境的趋势来看,教点孩子学什么是挺正常的一件事~

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老儿话说,“到什么年龄干什么事儿”。这么经典还不能帮到你吗?

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寓教于乐吧,多培养兴趣与见识,以及集体生活的规矩与是非观,不傻玩但也不能把学习当成任务,比如没必要过早的学写字什么的

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本帖最后由 wsnople 于 2016-3-9 11:15 编辑
漂亮儿子的妈妈 发表于 2016-3-9 08:12
呵呵,只能说一切违背教育规律的行为,最终的结果不得而知

赞同亲的观点!教育的确不该狭义地解释,因材施教也不该违背教育规律。

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主要是“教东西”个人理解不同啊,我觉得现在公办园教的10以内加减三字经识字已经是教东西了,有的亲可能觉得100以内的才算,肯定认为这样的幼儿园就不教东西了。有的人认为孩子不用学习多好,考个山大就行了,因为父母就是山大毕业的,觉得山大是基本起点;有的是轻院毕业的,觉得轻院是起点。个人期望值不同差异性太大,不是还有热议的北大毕业的虎妈,说是她同学对孩子的要求都跟她差不多吗,根据个人情况来选择吧,没啥可比性。
禾禾

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适可而止,孩子学东西没坏处,但不要功利,必须会检查作业什么的,失去兴趣孩子上学不利,毕竟太小。
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happytt 发表于 2016-3-9 10:30
寓教于乐吧,多培养兴趣与见识,以及集体生活的规矩与是非观,不傻玩但也不能把学习当成任务,比如没必要过 ...

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回复 小轩@jn 的帖子

我赞成楼主的观点。孩子天性是喜欢学习新东西的,不要把学习当成负担,只学习不考试就可以。

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泉水叮咚响@jn 发表于 2016-3-9 11:18
主要是“教东西”个人理解不同啊,我觉得现在公办园教的10以内加减三字经识字已经是教东西了,有的亲可能觉 ...

对别的不说,就单说层主说的学习不用太好,山大就行了话说省实验能上山大的也不多, 在全济南也得是尖子生啊

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happytt 发表于 2016-3-11 08:57
对别的不说,就单说层主说的学习不用太好,山大就行了话说省实验能上山大的也不多, 在全济南也得是尖 ...

山大这个事是我同事原话,那一刻我是深刻体会到各人要求差别太大了
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幼儿园到底要不要教东西!我是赞成教东西启蒙的 ...
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