关于教育均衡后的名额问题 - 育儿话题 - 济南妈妈网

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妈豆: 1161
宝宝生日: 0000-00-00
帖子: 144

1^#

发表于 2014-7-2 15:57 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT

从去年出了新政策之后，听说高中的名额都是按比例均衡到各个学校，那这样算起来的话，在育英这样竞争激烈的名校拼杀，是不是反而不如去个普通学校，更容易考入实验山师附中这样的好学校呢？请教ing。那么，买了学区房，岂不是亏了？！

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梓慕妈妈

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妈豆: 21841
宝宝生日: 2009-10-30
帖子: 3483

2^#

发表于 2014-7-3 08:29 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

貌似好一点的学校占的指标生名额也要多一点呢。

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妈豆: 11971
宝宝生日: 2009-10-01
帖子: 1823

3^#

发表于 2014-7-3 09:09 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

最大的问题是：孩子上学要提前3年落户，但中考是在12年后。天知道12年后什么政策

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月儿的虎宝宝

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妈豆: 5783
宝宝生日: 2010-11-16
帖子: 966

4^#

发表于 2014-7-3 10:08 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

还有一句话叫宁做鸡头，不做凤尾！

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妈豆: 16652
宝宝生日: 2010-06-29
帖子: 1724

5^#

发表于 2014-7-3 10:19 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

好的学校名额相对比较多，好学校和差学校，排名一样，水平不一样，一直认为上好学校很重要，个人观点不喜勿拍，

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陪女儿成长

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妈豆: 223
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帖子: 86

6^#

发表于 2014-7-3 10:26 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

回复赵小瑜的帖子

我非常同意这位亲的观点，在一般的初中学校即便是前十，到了实验附中可能就是学渣，形成极大落差。并不是说进了实验就一定能考上大学，今年高考实验二本以下的孩子还是多得是，如果要是仔细调查一下，说不定大部分都是那些普通初中靠着指标升上去的，成了垫脚石。高考是个系统的工程，看的是这十二年的功力，不会管你哪个高中，不会只靠高中突击。唯分数线论英雄，个人的能力最重要。个人观点，不喜勿喷

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晴晴妈

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妈豆: 5140
宝宝生日: 2011-04-20
帖子: 620

7^#

发表于 2014-7-3 13:22 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

今天听我婆婆说,我们这的小学二年级学生,有一门考了八十来分,是倒数第一.如果放到其它学校,应该是中等吧.

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兴海

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帖子: 1611

8^#

发表于 2014-7-3 13:43 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

你高估了你们那所小学，小学一、二年级每个班学习考双百的会有很多个，基本上没有考90分以下的，农村小学也是这样。真正有差别的是初中，初中的学生正处在青春发育期，有叛逆心理，好的初中学学风好，学生的劲头都用在了学习上，学生学坏的可能性少些。学风差的学校，意志不坚定的孩子容易学坏，

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兴海

Rank: 18

妈豆: 10004
宝宝生日: 2002-06-01
帖子: 1611

9^#

发表于 2014-7-3 13:43 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

你高估了你们那所小学，小学一、二年级每个班学习考双百的会有很多个，基本上没有考90分以下的，农村小学也是这样。真正有差别的是初中，初中的学生正处在青春发育期，有叛逆心理，好的初中学学风好，学生的劲头都用在了学习上，学生学坏的可能性少些。学风差的学校，意志不坚定的孩子容易学坏，

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兴海

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妈豆: 10004
宝宝生日: 2002-06-01
帖子: 1611

10^#

发表于 2014-7-3 13:44 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

你高估了你们那所小学，小学一、二年级每个班学习考双百的会有很多个，基本上没有考90分以下的，农村小学也是这样。真正有差别的是初中，初中的学生正处在青春发育期，有叛逆心理，好的初中学学风好，学生的劲头都用在了学习上，学生学坏的可能性少些。学风差的学校，意志不坚定的孩子容易学坏。

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太空飞人鱼

Rank: 14

妈豆: 2381
宝宝生日: 1998-11-17
帖子: 92

11^#

发表于 2014-7-3 15:08 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

在育英，实验初中，甸一，能占到指标生的分数走统招也够了，或者比统招分都高，同样的分数就不如在一般学校能占到好高中的名额。所以可以挑选一般的学校，但也别太差的学校。

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紫玉

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妈豆: 3619
宝宝生日: 2008-05-15
帖子: 544

12^#

发表于 2014-7-3 15:23 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

不会均衡的，难道会让成绩差的学生上高中i，让成绩好的名落孙山？

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豆豆

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妈豆: 26293
宝宝生日: 2005-08-27
帖子: 4502

13^#

发表于 2014-7-3 16:00 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

回复 sheia666 的帖子

不一定，我女儿上的还是外来务工定点的学校呢，数学考试考了97。5分，这个分数在她班里竟然中下游，平均分97.有一个父母离异的孩子考了42分，那是二年级下学期的成绩。现在三年级，老师公布分数，一个班42个孩子考98分以上的孩子22个，平均分95.8.那个父母离异的孩子又是考试不及格。可以想见，你那考80来分的邻居，到别的学校也不见的能是中等。

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豆豆

Rank: 20

妈豆: 26293
宝宝生日: 2005-08-27
帖子: 4502

14^#

发表于 2014-7-3 16:02 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

回复兴海的帖子

分析的太对了。

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乐乐妈妈

Rank: 16

妈豆: 7719
宝宝生日: 2007-10-07
帖子: 829

15^#

发表于 2014-7-3 16:18 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

首先我是当老师的，从这个角度分析，学校固然有一定的影响，我感觉家庭的教育是十分巨大的，自己的孩子不靠自己指望别人，况且那个人要管这很多的学生，这是不现实的。

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兴海

Rank: 18

妈豆: 10004
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帖子: 1611

16^#

发表于 2014-7-3 16:38 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

回复衣果妈的帖子

现在济南中考指标生分配制度就是：由于占不到指标生名额，育英的考生500分上不了实验，在一般的学校考480分由于占指标生名额，就能上实验。

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朵朵

Rank: 19

妈豆: 15841
宝宝生日: 2011-01-20
帖子: 1504

17^#

发表于 2014-7-3 18:31 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

有学区房再好学区的永远希望不好的学校的孩子全是学渣，保持自己的优越感嘛，好学校孩子就算考的好进不了一类高中那不一样吗？就算基础好，又怎么样，到了另一个学校，和自己看不起的不好的学校的学生们又混一块了，再好的基础白搭。我觉得就在孩子个人，如果是爱学习的孩子放哪都学习好，就算在不好的学校，也是好学生人家到了实验就算基础不好人家也能追上来，不是学习的料到哪都一样，顶多是孬学校是个5分的傻子在好学校是10分的傻子。人家农村的学习条件不好的不照样考上来啊，能说人家基础差。再说好大学毕业就一定有好工作吗？现在是拼爹的时代，有个好爹职专毕业也有好工作，我班的一同学人家复读了一年还上职专呢，我班就一个住得起别墅的还就是他呢。

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瑞秋

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妈豆: 6091
宝宝生日: 2013-02-02
帖子: 659

18^#

发表于 2014-7-3 21:24 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

我觉得不够统招生分数线(代表孩子的水平实力)不管是指标生还是择校生去实验都没意思。以一个过来人的亲身经历很负责任的告诉大家，实验中学的老师没有那么认真负责，包教包会，遇到极品老师连基础知识点都不屑讲，觉得学生自己能看懂。基础太差的孩子去了也白搭。上学无异于受虐，自信心受打击。

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瑞秋

Rank: 16

妈豆: 6091
宝宝生日: 2013-02-02
帖子: 659

19^#

发表于 2014-7-3 21:37 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友

实验中学没有大家想象中那么好，没必要过度追捧实验，上了实验也不能保证上本科，更别说一本了。不能把能否考上实验当成衡量孩子学业成就的唯一标准。最好选择和孩子自身水平大体相当的。

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