本帖最后由 慕纱 于 2011-10-20 12:03 编辑
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继前面两个学区房的帖子，给大家造成的困扰，小编觉得很抱歉。小编在此声明一下，鉴于很多妈妈们对于学区房的关心，小编在此把信息做一下汇总。也有很多不足和错误的地方，希望大家本着给妈妈们提供方便的原则，进行纠错、补充和说明。谢谢大家的合作~~~~
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其他重点小学 山师附小 胜利大街小学
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* {8 _+ B# J2 r山东济南经五路小学 / b; h% z* I/ }1 b; B4 K1 K" ^
学校简介：
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学校地址：纬三路95号(经五路与纬三路交叉口西南角)
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历史：济南市经五路小学，1946年由商界集资创办。1959年定为山东省重点小学，1960年定为涉外单位。学校占地8334平方米，建筑面积为13000平方米。1993年被评为山东省首批规范化学校。学校现有教学班49个，学生3462人，教职工132名。其中，省教学能手、国家级教学骨干16人，市区教学能手、学科带头人47名。教师平均年龄33岁，大专学历达88%。
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配套设施：学校教学楼、综合楼、选修楼、电教楼建设完好。建有阅览室、乒乓球训练房、风雨操场、多媒体教室，还设有实验、语音、微机、美术、音乐、劳技、科技等专用教室14个。学校还开展了选修课程,让学生们不仅仅限于原来的学习,而是根据自己的爱好和特长来选择性的学习。校内有电视接收、监控演播、校园网络系统。学校新建塑胶场地，增加健身器材一套。教学设施、仪器设备、声像资料等都达到或超过省级规范化学校标准。 / c' S* n _$ L0 k8 i% q# Q
办学宗旨：学校一贯坚持全面贯彻国家的教育方针，以“高教育质量、高师资水平、高工作学习效率、高设备条件”为目标，办“规范 特色”学校，建设“爱心 奉献 水平能力”的教师队伍。坚持“以人为本”，努力顺应我国经济发展、社会进步，个体社会化发展的需要，以“养成教育”为切入点，潜心进行《小学生行为习惯养成教育研究》，探索出“养成求规范、规范促发展”这一条实施素质教育的工作思路，使学生在规范中充分发展，在发展中自觉规范，在规范与发展的互动互化中提升素质，打好“会求知、会做事、会健体、会做人”的基础。 ! m. B" X" ~, q: s9 ]
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发表于 2011-9-7 16:37
详细的资料，肯定要去教育局找了
