本帖最后由 慕纱 于 2011-10-20 12:03 编辑
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继前面两个学区房的帖子,给大家造成的困扰,小编觉得很抱歉。小编在此声明一下,鉴于很多妈妈们对于学区房的关心,小编在此把信息做一下汇总。也有很多不足和错误的地方,希望大家本着给妈妈们提供方便的原则,进行纠错、补充和说明。谢谢大家的合作~~~~
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( S' J0 a3 k( v其他重点小学 山师附小 胜利大街小学 + L/ K/ L8 Y7 |% [
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# A3 u. S2 Q& B/ B1 I" m7 _- t, w山东济南经五路小学 3 E7 l. t1 w; @7 l6 U" D
学校简介:
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学校地址:纬三路95号(经五路与纬三路交叉口西南角)
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历史:济南市经五路小学,1946年由商界集资创办。1959年定为山东省重点小学,1960年定为涉外单位。学校占地8334平方米,建筑面积为13000平方米。1993年被评为山东省首批规范化学校。学校现有教学班49个,学生3462人,教职工132名。其中,省教学能手、国家级教学骨干16人,市区教学能手、学科带头人47名。教师平均年龄33岁,大专学历达88%。 $ E8 N" `! t$ R7 o6 x& U
配套设施:学校教学楼、综合楼、选修楼、电教楼建设完好。建有阅览室、乒乓球训练房、风雨操场、多媒体教室,还设有实验、语音、微机、美术、音乐、劳技、科技等专用教室14个。学校还开展了选修课程,让学生们不仅仅限于原来的学习,而是根据自己的爱好和特长来选择性的学习。校内有电视接收、监控演播、校园网络系统。学校新建塑胶场地,增加健身器材一套。教学设施、仪器设备、声像资料等都达到或超过省级规范化学校标准。
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办学宗旨:学校一贯坚持全面贯彻国家的教育方针,以“高教育质量、高师资水平、高工作学习效率、高设备条件”为目标,办“规范 特色”学校,建设“爱心 奉献 水平能力”的教师队伍。坚持“以人为本”,努力顺应我国经济发展、社会进步,个体社会化发展的需要,以“养成教育”为切入点,潜心进行《小学生行为习惯养成教育研究》,探索出“养成求规范、规范促发展”这一条实施素质教育的工作思路,使学生在规范中充分发展,在发展中自觉规范,在规范与发展的互动互化中提升素质,打好“会求知、会做事、会健体、会做人”的基础。 , R H) K! e* }$ m6 x) D* N/ ?
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