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我家妞11个月开始上早教,我的理念是生活上可以散养,情商与适应社会的能力上需要依靠外力,早教其实并不是以教什么为目的,更多地是创造一个社会环境,用丰富的信息量来刺激孩子大脑。每个宝宝都是一个与众不同的个体,在早教课上的表现也都各不相同,但有一点是一样的,孩子都是接收各种信息,只是他们的接收方式不同。
上与不上只是大家对课程的认识不同,没有对与不对,对孩子将来的发展也没有直接的因果关系。
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