上上稚语

小小阿妹 发表于 2015-9-21 11:43
上上很聪明啊。

谢谢亲夸奖
现在的孩子都太聪明了

芒果551

你家宝宝太可爱了。

含香

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上上这个时候是不是进入了一个区分我的、你的阶段了？

上上稚语

含香 发表于 2015-9-22 09:14
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上上这个时候是不是进入了一个区分我的、你的阶段了？ ...

应该是吧，总是提醒我，这是我的，这是上上的。
在外面有孩子抢他东西，他也会抱紧，这是我的

上上稚语

中午我带她出门，正好在楼门口碰到邻居苗苗了。苗苗也有带着小苗苗，手里正好有个棒棒糖，就递给上上。
上上很想吃，我就让她接过来了，然后跟爷爷说谢谢，又谢了苗苗。
等苗苗走了后，我问她，”上上，苗苗把自己的棒棒糖送给你了，苗苗好不好？“
”好。“
”那以后你的东西也给苗苗玩，好吗？“
”好。“
她手里正好有个小黑狗毛绒玩具。
我就问她，”你的小黑狗让苗苗玩玩好吗？“
她马上回答，”不好。“
”为什么呢？“
她也是想都没想，”因为苗苗抢我的东西，我害怕。“
我愣了愣，没想到在她心里有一个这样的概念。
不知道是不是我在无意间跟她爸爸说过的话被她听到了，还是她心里确实害怕。
看来分享这件事真的急不来，还是先遵从孩子的内心，慢慢的，她会明白什么是分享。
先分清你我，才能逐步的明白分享，把自己的东西给别人是分享，别人把东西给自己也是分享。

含香

上上稚语 发表于 2015-9-22 13:47
应该是吧，总是提醒我，这是我的，这是上上的。
在外面有孩子抢他东西，他也会抱紧，这是我的 ...

这个阶段很重要，千万不要为了面子强迫孩子和别人分享，过去这个阶段就好了。

小小阿妹

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孩子都有这么一个阶段。

小轩

上上稚语 发表于 2015-9-21 13:21
三段式学法挺好，记得很准，而且不会跟别的东西混淆

哦 学习学习

含香

三段式学习法到底是什么呢？

上上稚语

含香 发表于 2015-9-23 18:06
三段式学习法到底是什么呢？

举个例子

“上上，这个是牛”
然后问她，“上上，哪个是牛？”
她会指一指牛。
然后再指着问她，“这个是什么？”

就是单独的只说一个问题，不做任何解释，只简单的说
不要说牛会产牛奶等等的，让孩子产生混乱，只一个，牛。
孩子就记住了

上上稚语

含香 发表于 2015-9-23 18:06
三段式学习法到底是什么呢？

举个例子

“上上，这个是牛”
然后问她，“上上，哪个是牛？”
她会指一指牛。
然后再指着问她，“这个是什么？”

就是单独的只说一个问题，不做任何解释，只简单的说
不要说牛会产牛奶等等的，让孩子产生混乱，只一个，牛。
孩子就记住了

含香

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哦，这样啊，真的学习了，本来我还以为得给孩子介绍一大堆才是学东西呢，确实孩子容易混乱。

小小阿妹

上上稚语 发表于 2015-9-27 10:19
举个例子

“上上，这个是牛”

亲，这是从哪里看到了呀？我也得学习了。

芒果551

上上稚语 发表于 2015-9-27 10:19
举个例子

“上上，这个是牛”

这种教育方式很好，学习了。

我是小冬

三段式，挺好，啥上面教的呀？

上上稚语

我是小冬 发表于 2015-9-30 15:58
三段式，挺好，啥上面教的呀？

《爱和自由》孙瑞雪

上上稚语

很意外的，老公的爷爷去世了，我们来不及收拾，赶紧往老家赶，然后就是哭丧出殡，一直忙活了五六天。在老家，上上还算乖巧，自己也玩的很开心，很哥哥姐姐们玩的也不错。
只是仍然强调不喜欢跟弟弟玩，害怕弟弟打她抢她的东西。


这一次在老家，上上表现出来很强烈的自我认知，她的东西绝对不能被人抢走，可以商量着拿走，也可以一起玩，也可以交换着玩，但一声不吭的给抢走，她坚决不干，要么抢回来要么大哭。
因为大家不了解到底是怎么回事，所以他们觉得上上性子很执拗，自己的东西都不肯给别人。
然而我却很明白上上心里是怎么想的，跟着我的时候，她会很乐意把东西分给别人，因为她知道我绝不会把东西从她手里抢走，当别人要的时候，我也绝不会强行给她夺走，而会很温柔的跟她商量。
每次听到有人当着上上的面跟我说，上上太犟了，一点也不会变通，看不了她。
我就会觉得这样的话太片面了，其实上上是个很温柔很乖巧的孩子，她遵从的规则是平等自由，她用自己小小的力气保护自己的东西，并希望能得到支持。
她从来不去抢别人的东西，当别人给她玩具的时候，她都会说，我玩一会就还给你。
当有人来抢他的东西时候，她拼命保护，绝不容许别人侵犯，甚至有时候会反抗反击。
这是我鼓励的，我希望她能明白哪些是自己的哪些是别人的。
另外她很懂得商量后可以分给别人，交换也可以给别人。
我觉得对于孩子来说，这已经很不错了。

我是小冬

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学习了，敏感期也是孙瑞雪的书吧，觉得很好。

含香

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上上现在是不是处在“我的”认知阶段呢？我觉得亲做得太好了，很多人太不了解孩子的心理了。