大荣妈妈

不谈做作业时，母慈子孝，连搂带抱。

一做作业，鸡飞狗跳，呜嗷喊叫……

家长们

还在为陪娃写作业而各种烦恼吗？


好消息来了！

25日，省教育厅等5部门印发《山东省切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案》。

方案中明确要求：小学一、二年级不布置书面课后作业，小学三年级及以上课后作业严格控制。



什么什么？没听错吧？

作为被娃作业折磨到

“不成人样”的苦逼家长们，

小编表示这消息真是娃和家长们的福音！


敲黑板，现在划重点啦！！

方案中有哪些要求？一起来看看

首先开展校内办学行为规范治理。规范课程开设。严格执行国家和省有关课程设置要求，开齐课程，上足课时。

必须坚持“零起点”教学，严格执行教学计划，严禁“超纲教学”“提前教学”。学校每学期初必须公开课程设置、教学计划，全程接受监督。


另外，严格控制学生作业量。小学一、二年级不布置书面课后作业，小学三年级及以上课后作业按照《山东省中小学教学基本规范》（鲁教基发〔2015〕6号印发）要求严格控制。科学设计作业内容，提倡分层布置作业，不布置机械重复、死记硬背型作业。

作业批改必须由教师完成，不得让家长批改作业。


所有义务教育学校一律免试招生入学。严格落实《教育部办公厅关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》（教基厅〔2018〕5号）“十项严禁”纪律，禁止所有小学、初中通过考试、面试、面谈、考查等任何方式或擅自附加条件招生。

不得以任何形式公开学生考试成绩。按照《山东省中小学教学基本规范》组织实施学生考试。学生考试成绩不得以任何形式公开，应单独反馈给学生。严禁单纯以学业水平成绩评价学生；严禁将学生学业水平成绩作为教师评价和奖惩的主要依据。


同时，开展教师有偿补课治理。严禁在职教师从事有偿补课活动。在职教师均不得从事课外有偿家教，不得到校外培训机构兼职（无论是否取酬）。严禁教师“上课不讲、课后讲”。严禁教师为校外培训机构和个人拉生源。所有教师不得以任何形式诱导、逼迫学生参加校外辅导培训；不得以任何形式为校外培训机构作宣传。

加强家长教育引导。加强家校沟通。发挥学校的主导作用，健全家长委员会制度，每学期召开2次家长会，围绕学生学业、思想等状况进行家校沟通，共同研究提出学生学业指导和教育引导建议。建立健全全员育人导师制，育人导师对本人负责的学生每学年要进行1次家访，条件不具备的要与家长单独进行1次家校合作育人面谈。

家长每年可获至少四次免费指导。分析家庭教育、家长成才观念中存在的突出问题，有的放矢，加强教育引导。加强家长学校建设，学校每年至少为家长提供4次8课时的免费家庭教育指导服务和2次普惠性公益咨询服务，重点宣传普及教育知识，引导家长尊重教育规律和青少年成长规律，形成正确的成才观。引导家长理性看待校外辅导培训的作用，不盲目攀比。

另外，《方案》还包括开展校外培训机构规范治理等内容，所有面向普通中小学生开展辅导培训的校外机构，均纳入监管范围。各地要以县（市、区）为单位，采取多种方式，开展统计摸底工作，全面摸清工作底数。对存在安全隐患的要立即停办整改，否则取消办学资格。

大荣妈妈

看到这个新闻，作为一个家长，我想说，初衷真的是好的，但是但是真的可以吗？就靠课堂上那一点时间，孩子真的可以学好吗？一点作业都没有，孩子可能学不扎实，这不还是家长的事情吗？以后家长还得自己给孩子布置作业，这真的是给减负吗？学校是减负了，但是家长跟孩子还是要做作业的，另外家长还要帮助孩子布置作业，有些水平不行的家长就不得不求助于课外的培训班了，这哪里真的是减负呀
现在想想当个小学生的家长真心不容易，学校改来改去都是成效不大，感觉都是表面的工作呢