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妈豆
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济南通



关于孩子的教育,这一代的家长,比以往任何一代家长都要焦虑。日思夜想,想着怎么可以让孩子读个好学校,想着怎么可以提高孩子的学习成绩,想着怎么才能让孩子鹤立鸡群、出人头地……焦虑之情如长江黄河,奔腾不息。
尽管心理负担比较重,但家长们却“一直在努力”,希望为孩子们找到更好的培养模式、更合适的学习方法。这么努力的你,想必心里时刻都放不下自家宝贝的学习、学习、学习……那么,你一定会找各种机会,去考察各种培训机构吧?比如,少儿英语培训机构
不过,面对市面上旗号林立的培训,作为家长,你真的会挑、会选吗?你知不知道,学英语,有时候选择比努力更重要;选对方法,事半功倍,选得不好,老驴推磨。不如,能能今天就来教教您,英语培训班应该怎么选吧。

◆◆选有趣的◆◆
学海无涯苦作舟。必须承认,学习是一件辛苦的差事。但是,如果找对了方法,学习也可以是一件充满乐趣的事。
如果家长们去听体验课,注意一下,这堂课,你觉得有趣好玩,还是枯燥无味?如果是前者,恭喜你,这个机构可以考虑;如果是后者,很简单,直接PASS。如果你一个成年人都觉得课堂气氛沉闷、听起来乏善可陈,那么相信我,你的孩子一定会觉得味同嚼蜡。不能吸引你的课程,一定不能吸引孩子,直接淘汰,赶紧掉头去寻找那些亲和力好、充满欢声笑语的课堂。
能动英语注重把课堂还给孩子,不再是老师满堂灌,每堂课80%的时间归孩子支配;运用动画视频讲解重点、疑点、难点,适应孩子接受习惯,激发孩子学习兴趣;课堂练习形式多样,帮助孩子发现课堂乐趣。尤其是在表音密码课程设计中,对于重要知识点和英语技能,在移动端提供了单机游戏和联机游戏,让孩子可以在游戏中边玩边学,寓教于乐;此外还设计了互动环节和游戏环节,家长可以陪伴孩子一起学习,共同成长。

◆◆选注重体验的◆◆
如果你是一位经常关注孩子行为习惯的家长,你一定已经发现,孩子喜欢可以体验的学习模式。比如,对比孩子前往国家博物馆和科技馆的表现,你就一定可以注意到,孩子会更加喜欢科技馆。为什么呢?因为科技馆到处都可以碰、可以摸、可以参与体验。在科技馆里,静电感受一下,体感游戏参与一下,重力实验亲自动手做一下……多好玩。而国家博物馆,全部的展品都被禁止触摸,玻璃橱窗里的东西统统不能碰,孩子们自然会觉得“真没劲”。
传统课堂为什么不能让孩子们打起精神来呢?也是一个道理。
多年以来,老师们都习惯“一言堂”,老师们在讲台上讲得口吐白沫,孩子们在座位上听得无精打采;老师累得要命,孩子闲得要死。这样的课程,最大的问题就是,毫无参与感,孩子们不能进行体验,所以非常容易走神。只要不点名,老师们在讲台上讲老师们的,孩子们在课桌上玩孩子们的。老师们很入戏,孩子们很出戏,双方完全不在一个频道。
能动英语的课堂设计,老师不再是主角,而是以孩子为中心进行课堂调度,让老师围着孩子转,老师仅仅起到引导和辅导的作用,把大部分时间还给孩子,让孩子们在课堂上多读、多说、多练。语言是一种交流工具,多演练,多对话,孩子们觉得有趣,就会不知不觉地把课堂上学到的东西储存进脑海里,日积月累,逐步达成“学以致用”的目标。

◆◆选有效果的◆◆
家长为什么要送孩子上培训班?学真本领。
家长们最担心什么情况出现?白花钱,学一堆没用的东西。
所以,如果家长们去考察培训班,你可以向在读孩子的家长了解一下“别人家孩子”的学习情况。如果“老学员”家长说“凑合吧”、“还行吧”,那就是说明培训效果一般;如果“老学员”家长说“效果不错”,那就说明培训效果中上;如果“老学员”家长不但说效果好,还将孩子的情况进行学习前后的对比,那就说明培训效果相当理想,这位家长对于培训效果心服口服。
此外,仅仅听家长说还不够,你还可以要求培训老师给你展示一下孩子们的学习成果,比如有音频、视频什么的,可以听一听、看一看。比如能动英语就录制了小学员的学习成果汇报小视频,视频里的小朋友,在说英语时,语音语调之准确、口齿之清晰、造句之流利,往往令人叹服。
选有趣的选体验好的选有效果的,挑选培训班的三招技能,你get到了吗?


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选有趣的、选体验好的、选有效果的,挑选培训班的三招技能,你get到了吗?

学英语,有时候选择比努力更重要
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