玫海儿

我比较支持早教 孩子就像一张白纸一样 看家长如何在上面图画了

可爱兔子365

童年是快乐的，外国的孩子从来没有背过三字经，而中国的宝宝就不一样，从很小就起步了学习认字，背三字经，而外国的小朋友都是上了学才去真正的学习的。从这上面看来，个人意见，还是给让宝在快乐中成长，快乐中学习，一切顺其自然。呵呵 ，很简单的例子： 大家都记得自己三岁前的事情吗？

小老鼠的牛妈妈

没刻意的教孩子什么,现在关注的是给孩子养好身体,增加免疫力,打好身体的基础,多陪孩子,让孩子有快乐的童年 智力方面,孩子大了,接触的东西越来越多,自己慢慢也会唱歌,认识字,背三字经了.都是在日常生活中自学的

情迷橄榄绿

早教的内容其实丰富多彩，并不局限于教孩子认字读书。其实可以从其他方方面面来开发宝宝的各种潜能，孩子在刚出生时大脑发育已经完成了25%，0--3岁更是婴幼儿大脑发育的关键时期，所以这个时候您就需要对宝宝进行必要的早期教育哦，我还是建议亲们带孩子去专业的早教机构的好，毕竟她们是专门做孩子教育的，不妨去玩玩也是好的呢

小虎妞NO.1

举个例子先：我小外甥女两岁就能坐车读广告牌上的字了，从小就喜欢阅读，看了很多书，作文及语言表达都不错。现在的孩子竞争太激烈了，别人跑的快，你不赶就得导致孩子掉队！但那天看了一篇文章说，过度开发孩子的智力就会导致发育失去平衡！真是纠结啊！我认为还是适度为佳。

夏天的小雨

顺其自然吧，孩子愿意学就教，不强迫

闹闹妈爸

支持早教，但不可强迫，对学习产生厌烦情绪就不好了

素苏

早教有必要，但是强求孩子认字我不支持，我喜欢顺其自然！

楚楚ma

随意吧，孩子喜欢就多教，不喜欢就算了

小捣蛋依依

关于识字的利弊，公说公有理，婆说婆有理。单纯反对宝宝识字是很容易让大家产生歧义的，实际上，反对识字的人，可能更多的是反对灌输式的教育。灌输确实对孩子没有什么好处，但是，如果你的孩子对文字特别敏感，给他提供识字的机会也没什么不好。如果我们有能力引导孩子对文字产生兴趣，让他早一天识字，早一天自主阅读，一样没什么不好。

扬扬

不太支持专门给孩子教字，我小时候我妈就给我教字，教算术，上幼儿园的时候我就认识两千多字（我从中班开始上的），能自己看小人书，还每天写日记，上小学以后老师教的我都会，所以上课就不专心，慢慢就养成习惯了，看书学习什么的就没法集中注意力，我现在看书从来都是一目十行，没法一个字一个字的看~~过犹不及吧~还是顺其自然的好~~

香逸

0-3岁教孩子认字，其实不是为了教认识字而教，是在锻炼孩子的某种能力。有一种说法我比较相信，就是每一个孩子一出生就是天才，只不过孩子的某些潜能稍纵即逝了，家长没有扑捉到。拿字卡点卡来说吧，目的不是为了让小小的孩子认识上面的字，而是在锻炼孩子一目十行和瞬间记忆的能力。曾经的老师告诉我，有些人一眼上去就能估计出一个人群大约多少人，这就是一种能力。点卡锻炼的就是这样一种能力，而这种能力在两岁半以后就逐渐消失了。

枫海格格

不用刻意说要教什么的，教认字，其实是一种作为母亲的乐趣，孩子一天比一天懂的多，当然高兴，但是不用定下计划，今天孩子要怎么样，明天孩子要怎么样。孩子累，家长也累

天淇妈妈

我也比较赞成顺其自然比较好，但是有一点可以让孩子多接触一些东西，并不是刻意去教他什么，他要是喜欢就教她，但是要是不喜欢就不要强求，作为家长一定要多观察孩子，多注意孩子的喜好，孩子这段时间不喜欢认字，但是不代表永远不喜欢认字，俺家宝贝有段时间就喜欢我给他念儿歌（因为俺不会唱，五音不全，只能给孩子念念，），有段时间就不喜欢百家姓，但是后来又喜欢了。

凤绮

人都说“3岁看大”，我认为3岁之前的教育是很必要的，因此早教也是很必须的。但是不要强迫宝宝学习，虽说“不要让孩子输在起跑线上”，可是强加的学习也有可能起到相反的作用。我希望我能和自己宝宝在玩耍中学习道理、知识，更要一天天的叫他怎样做人。没有什么计划性和目的性，只要宝宝愿意接受感兴趣的话，就让他学习，永远做宝宝的好朋友，陪伴他度过愉快且有意义的童年，一起长大~

格格mami

看孩子有没有兴趣吧！我觉得还是带孩子多玩多看。

不一样滴卡梅拉

还是要顺其自然吧。

承轩妈

我记得曾看过一篇报道，大体意思是：新生入学的孩子差距很大，有的认识好几千字，可以自己看报纸，有的只认识几个字。有的家长就开始担心自己的孩子会跟不上，有关老师对此说，孩子提早认字，可以帮助孩子理解课文，尤其是刚上小学后，那些认字的孩子可以自己读数学题目，但是，家长也不需过份担心，一般孩子到三年级之后，基本上就都在一个水平上了。因此，我还是支持让宝宝提早认字的。

悠悠宝妈妈

还是在玩中学吧，，，不经意的时候告诉他，，慢慢积累，，千万别让学习成为负担，，，3岁前 我觉得孩子还是应该以玩为主，，，还是该吧童年还给孩子

玫瑰无语

我在幼教行业做了12年了，我一直认为不管孩子学什么，都要从孩子兴趣出发，孩子感兴趣了，自然就掌握了。对于识字，千万不要刻意教孩子学习认字，孩子的识字敏感期出现在4岁以后，因为宝宝对文字的兴趣会出现在语言之后，而宝宝学习文字一定是随机的，比如带宝宝出门时可以看到路边的店铺等边指着文字便告诉宝宝，宝宝感兴趣就让他说出来，久而久之就会自然习得。比如我的侄子就是经典榜样：我的嫂嫂很有耐心，在宝宝小的时候就和宝宝一起看图画书，把故事讲给他听，3岁时就听着妈妈讲故事，自己找些道具来表演，4岁时宝宝已经能独立看书讲故事了，当然这时侯都是讲他已经耳熟能详的那些故事书，那时他对故事书的文字并不是真的掌握，但是快到5岁时超强爆发，基本上故事书上的字都掌握了，已经能够独立阅读新的故事书了。