xin0535

回复 老棒子聊房子 的帖子/ A- E% ^9 g! w- ~- E
9 A) B, w3 V/ j; p+ r3 W
其实我觉得，我们该看中的不是外在的因素，而是努力提高自身能力。我们应该给孩子一个正确的引导，让孩子努力提高自己，如果足够努力还是没考上实验，也没关系，还可以上其他的。我们不要用政策的不公平给孩子的不努力找借口。不要因为我们对政策的议论，对孩子产生了负面影响。
1 S2 E( {2 d8 @- v要告诉孩子不管是什么政策，总会有考上的。其实不是只有考上好高中好大学才会有好前程啊。
) E; F4 X7 _* c3 {6 |6 Z! Q7 P5 R只是点个人意见啊，可能我孩子还小，不能理解你们的心吧。

清清朗朗

一石激起千层浪！
/ K% |9 X1 a( z哪里来的消息“2016年起，济南市高中招生名额全部分配到初中学校？” 我家的2017年就要上小学了，很是关注！
% p- _5 l# h7 s' q6 U3 e
. q% X' e# N7 g( [& a3 g. ?300分上省实验是特别极端的情况，那些一般学校能上省实验的在学校里也是顶尖的学生，我外甥好像是历城三中的指标生，当年也是考了500多分才分到省实验指标生名额的，现在在班里前十名，还算可以，这孩子也肯努力。
% b6 D1 h- Z/ ?6 d5 K1 c. v7 H2 Z+ ~3 W3 a" l% H+ Y/ x
若真是这样，肯定也不会只出这么一个政策，相应的其他措施也该配套出来，比如14年开始“”2014年开始1700名优秀教师今年将全部跨校交换，逐步满足学生在家门口就能接受良好教育的愿望。“”。在过去的3年里可是只有500多名老师交换。 所以为了保**公平，小学初中的教学水平也要逐步均衡才行。没人希望孩子在好学校却上不了好高中，也没人希望孩子在差学校上了好高中却跟不上。均衡均衡！ 政府需要投入更多的人力财力从小学来改善师资不均衡的情况，我认为大部分孩子的智力都是差不多的。- t3 A9 U. [- Y1 Q: F6 j5 Y( o* n
6 k0 T# X2 w$ {; c+ o
另外，像外国语这样的学校总也不会把所有指标生名额一下子就下放，在好学校里走统招的孩子考这些学校希望更大。  P) H" k4 d4 Q/ Y  O. @

3 q7 a5 q7 V1 B+ s6 \& ^; m这样的政策应该逐渐来，不能一怕脑袋不考虑其他情况就实施，应该留给家长们更多选择的余地。
; M6 s0 z& k/ f. f0 v
( Z; M8 Q- d* o在政策没出来之前咱也只能猜测。出来了咱也总会有对策。好学生早点考虑出国留学也不失一条路。

lujiabb

好学校的学生500多上不了实验，差学校的300多上实验就能体现教育公平了？

馨雅书斋

我觉得分配名额是一回事，最后还会按分数统招的。我不信那三百分的实验也要，就算他有学习兴趣了，你觉得她这么低的基础，能跟的上才怪了呢。我觉得你是从一个极端走向了另一个极端。所以凡事不要绝对，别过分强求就可以，该怎么样怎么样。

banmayu

回复 豆豆的老豆 的帖子2 u  y+ _% |  d$ `4 H
% D/ P0 l; b/ J# z" f+ p0 s* m
严重同意！孩子的一生不是以考上哪个名牌高中为目的

qiuqun

关键在孩子，学校还真得是无所谓

老棒子聊房子

馨雅书斋 发表于 2014-7-5 12:18
+ x* B' O; I$ {: C& d3 \% U6 L我觉得分配名额是一回事，最后还会按分数统招的。我不信那三百分的实验也要，就算他有学习兴趣了，你觉得她 ...

$ `/ m; g' V* G事实如此，无论咱们信不信。
" m) i5 i! K, M# ?" S- K% L1 N去年就有397分上实验的。. n5 q- T3 ?, n) G0 F- c: v1 _# X# P
你知道397分在好初中是什么情况吗？几乎是全班倒数了

老棒子聊房子

馨雅书斋 发表于 2014-7-5 12:18
$ m% j2 K  w5 ~5 x" G# z" R, n我觉得分配名额是一回事，最后还会按分数统招的。我不信那三百分的实验也要，就算他有学习兴趣了，你觉得她 ...

0 }  w4 Z! p' O+ Y4 M呵呵，妹子，不是我走向极端，我只是解读国家政策。这个政策也不是我定的啊。小百姓除了按照政策趋利避害、随着政策走，还能干什么？咱说他不合理，他就不实行了吗？

老棒子聊房子

banmayu 发表于 2014-7-5 13:10 / h( I6 \, }' m4 f" z
回复 豆豆的老豆 的帖子
: U& Y; v. e) ^6 N0 \+ U9 L! R' I
1 q) o, ]* c1 u1 ?3 m2 ~" F严重同意！孩子的一生不是以考上哪个名牌高中为目的 ...

! u6 q6 e2 _( x$ Q( `: H孩子的一生肯定不是以考上哪个名牌高中为目的，也不是以考上哪个名牌大学为目的，也不是以找到多么好的工作为目地，也不是以找到什么样的对象为目的。。。. ~& b+ d& `) a3 f$ Z& I9 D
妹子，咱么没在讨论孩子一生的目的，那是哲学话题。
$ \4 V" d# o3 M4 v0 q4 k7 H咱们只是在讨论孩子如何考高中，除了留学，除了本身是领导，考高中这个问题，老百姓能回避得了？

听田园

完全按校内排名上高中的话，像同学之间互相讨论问题的情况恐怕不会出现了，都是竞争对手啊，原来跟全市的初三生竞争同学间互助的关系大于竞争的关系，现在的对手就是同校的同学啊，如果实验给这个学校3个名额，那学校的第3名和第4名会是什么关系呢？会不会有暴力、人身攻击的危险呢？不敢想啊不敢想。

老棒子聊房子

听田园 发表于 2014-7-5 15:03 0 F: @  j; A' k$ x
完全按校内排名上高中的话，像同学之间互相讨论问题的情况恐怕不会出现了，都是竞争对手啊，原来跟全市的初 ...

; G, C' g# o6 C这个政策已经实行两三年了。
) I% {' h9 S5 q( J* ~7 @只不过还保留了一小部分名额，这一小部分名额没分到各初中，是全市按高低分排。5 ~2 k- X- S6 }! k% @
2016年起，这一小部分名额也没有了，全是按照学生在自己学校的排名了。
1 L/ d# s  D2 M0 m, D也就是说，2013年之后上初一的学生，2007年之后上小学的学生，全是按照这个政策了

听田园

老棒子聊房子 发表于 2014-7-5 09:23 0 B( v' B( U1 z) Z4 e: [& x/ R
举个好理解的极端一些的例子吧。" {+ P. f  Y: @. L& }# R6 H
两个班都是50人，考前25名的孩子可以上高中，考不到前25名的就要走上社会 ...

( v* W9 ~$ a! W" ^" B& Z. o+ I% {我肯定选甲班啊，想想乙班孩子的家长都不管孩子，为了自己舒服让孩子无休止的看电视，玩电脑游戏，说不定还有孩子会打架、上课骂老师等等，孩子每天除了睡觉，跟同学呆的时间比跟家长呆的时间长多了，我的孩子会不会被他们带坏呢？6 s  B- d( \% C2 o5 l) D! \  H
而甲班的孩子，不光都爱学习，因为家长督促，学习习惯也好，而且有特长，我的孩子会不会因为羡慕同学的特长跟我要求学点什么？和这些同学做朋友，人脉来说是个大优势啊。就算前25名不好考，怎么知道我儿子考不上呢，考上了以后的路是不是就好走些呢。

听田园

回复 老棒子聊房子 的帖子
2 D5 m$ N( C0 ?7 \/ L3 G$ X; I1 R* f9 g. f7 F
俺知道，早就有指标生，只是这几年指标生占的比重越来越大，但至少还有部分统招生，还有点点希望跟全市学生比，完全按指标生来，这点希望也没有了，就剩同校同学死掐了。

gjdoudou

老棒子聊房子 发表于 2014-7-4 16:04
% {; h) Z" y5 b# P, s7 }# |' B择校生也给分指标，意思仍然是分配名额。2 F1 y# A& n7 x( _
现在的政策，目的是逐渐平衡各学校。导致后果就是，你在好学校成 ...

, V. h/ x+ ?* l6 ~5 u仅就这一点，那是不是又要催生另一类"学区房"了------很多人都挤着去烂学校!

老棒子聊房子

gjdoudou 发表于 2014-7-5 15:47
' A+ b  }* Z# o5 G5 g1 f! _仅就这一点，那是不是又要催生另一类"学区房"了------很多人都挤着去烂学校! ...

$ G2 _1 {$ {# N3 X
是啊，所以慢慢慢慢的就平衡了，在哪个学校都差不多、都无所谓。# k8 a, e# K5 v/ L$ S6 \
这就也正是政府的改革目标----均衡教育啊

路路和妞妞

馨雅书斋 发表于 2014-7-5 12:18 4 `4 [% ^0 @! s' m2 o+ x+ u
我觉得分配名额是一回事，最后还会按分数统招的。我不信那三百分的实验也要，就算他有学习兴趣了，你觉得她 ...

1 x7 ]0 ?/ _' l8 ?: I实验还真要了，你太不关心时政了，而且，今年还将如此。

路路和妞妞

奇明仙 发表于 2014-7-5 10:06
9 n8 m5 p' x3 Q" S) J0 T) Q这种政策应该不会长久执行下去的，上高中的目的还是为了考大学的。如果中考的生源质量差了，以后分配给各初 ...

+ y- W  r  S) Y- N' y# B8 h6 h现在的大趋势就是教育公平。指标生分配是遵循这种趋势的。

路路和妞妞

馨雅书斋 发表于 2014-7-5 12:18 3 D; w4 x& F0 E% ?3 Q# a2 _
我觉得分配名额是一回事，最后还会按分数统招的。我不信那三百分的实验也要，就算他有学习兴趣了，你觉得她 ...

7 J) m; q  E" K  p1 S如果家长连现在的招生政策和往年的招生情况都不了解，还谈什么关心自己的孩子呢。

PBM

老棒子聊房子 发表于 2014-07-03 23:04: M  P8 @' v0 b$ K3 H; ~  W
有人会说，初中成绩差，高中能跟上吗？
) p# M9 A9 z# ~回想自己上学时候，有无数初中吊儿郎当的学生，高中一旦对学习产生..

本人就是活生生的实例，初中前学校教育质量差，在初中虽然全校排名前十，三百多名进的高中，高考时，排名全校前20，一样进名校，可惜当年没有这个政策，我还交了高昂的学费进了高中，这个政策太赞了，体现了教育公平性。

兴海

回复 路路和妞妞 的帖子
- ?9 w6 Z2 `0 ?0 i1 L) N' F' j' }; L! W" ]* p; ]- |$ Z; e
不要太犀利了吧，呵呵