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本帖最后由 紫薇格格 于 2019-4-15 09:41 编辑
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0 r4 l$ d6 H: I+ e- o% r现在中小学都有研学的要求,不管家长对这个研学怎么看,总之学校有要求,家长就要行动。
1 I* i' x; t# Z3 R% S. P* o学校有要求,相应的机构也推出了各种研学活动。
/ k, |7 \7 z. D5 g0 x那都在说研学,你是否知道,什么是研学呢?5 m c4 {# r" c; q. X9 e
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何为“研学”
9 h5 C4 J7 s0 s* u! O& _. ?9 ~研学即研究性学习 ,国际上统称 探究式学习Hands-on Inquiry Based Learning(HIBL)。研学旅行是研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育、社会教育、家庭教育相衔接的实践性学习形式,通过“教学做合一”的方法和模式,培养学生良好思想品德和健全人格。, e! o) M) L- G/ c6 E
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研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,成为素质教育的新内容和新方式。学校统一组织,基于学生自身兴趣,在教师帮助指导下,根据课本内容,从自然科学、人文社会和生活实践中选择和确定主题,在动手做、做中学的过程中,主动获取知识、应用知识、解决问题的集体学习活动。开展研学旅行,有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观,激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情;引导学生主动适应社会,促进书本知识和社会实践的深度融合,培养创新人才,推动全面实施素质教育。
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2012年,教育部启动中小学研学旅行工作研究项目,在安徽、江苏、陕西、上海、河北、江西、重庆、新疆等8个省(区、市)开展研学旅行试点工作,并确定天津滨海新区、湖北省武汉市等12个地区为全国中小学生研学旅行实验区。此后,项目组逐步扩大试点范围,稳步推进研学旅行的实验工作,历经五年,试点工作取得了一定的成效,但也存在一些制约研学旅行开展的实际问题。为此,2016年11月,教育部等11个部门印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》),对全国中小学研学旅行工作的推进提出明确要求,将研学旅行纳入中小学教育教学计划,要求各地采取有力措施,推动研学旅行健康快速发展。 k( V( _/ L9 V U. M, p
7 a& i4 Y" I. O# _总结来说,研学就是以学生为主体,将学习和实践结合在一起,让学生更加直接直观的去学习。研学旅游,侧重研学的旅游,一般要引导孩子带着问题去实践。4 s# t% S! v7 \1 I. h
5 k1 ~$ _ C4 h2 P3 T. d0 l小编知道咱济南有研学的地方也不少,省博物馆,野生动物园,佳宝乳业,当然也有家长自行研究组织的研学场所,比如宽厚里美食街,朱家裕,洪范池等等。有些打着研学真的是郊游类,真正有着主题,或者值得“一研”的地方还真没几个。今天小编给大家推荐的——【百花洲泉水人家民俗研学】,真的值得好好的“研究”,不仅可以去一次,还可以根绝孩子年龄多次去
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