七色伽兰

一、我个人人为是最重要的，当孩子玩耍事，做出过于危险的行为，比如拿着剪子，水果刀，满屋乱跑！爬到比较高的地方，准备向下跳的时候。这个时候 家长一旦看到一定要即使制止！并加以批评教育！

其实，这正是因为孩子的长期记忆比较差，父母一定要在孩子出现危险行为的时候及时给与制止。如果孩子的这种行为得到了及时制止，孩子就会意识到行为的危险性，从而形成良性的行为模式，建立起自己的“行为疆界”，保证了孩子健康、安全的成长。

二、孩子动手打其他小朋友，对其咬，踹的行为（无论是生气发脾气，或者无心动手）！都要第一时间说NO ，马上制止其行为！第一时间批评交易！

孩子不知道什么样的行为才是解决问题的最终办法，所以他们解决问题的方式往往是以发泄自己内心的不满为根据的。比如说，他们生气的时候，就会打人或咬人。他们不知道这样给别人带来什么不好，他们所知道的就是，在他们生气或者遭受失败的时候，这种打或咬的行为会让他们感觉好一点，这个时候就需要家长进行积极的对孩子说NO。

三、孩子做出违反社会规则的举动。比如：闯红灯，乱扔垃圾，去超市购物不交钱就闹着要吃等。

孩子来到这个世界上，就要遵循不同的社会规则，这样孩子才能更快速的融入到社会生活中。一般孩子到了2岁的时候，就可以明白一些简单的规则了。这个时候家长要让孩子明白，游戏有游戏规则，交通有交通规则，当他们违反这种社会规则的时候，父母就会坚定地他说NO，并给予孩子正确的引导：如“抢小朋友的玩具是不礼貌的行为”、“红灯停，绿灯行，不能闯红灯”、“乱扔垃圾不是好孩子”等等，在孩子成长的道路上，应用规则来教育孩子，让孩子自觉遵守这种规则，这样才会保证孩子在长大以后不会轻易触犯到社会规则。

四、如果孩子每次看到喜欢的东西都吵闹着买，完全不管这种东西自己已经拥有了多少了，这个时候就到了家长坚决。比如，同样一只玩具熊家里已经有很多只了，孩子却依然吵闹着要买一只新的抱回家，还比如吃过了三四支冰淇淋之后还想要吃。类似这种欲求无止境的情形，家长一定要坚决对孩子说NO。

　　孩子的过度要求基本是父母的不良教育方法养成的，所以在孩子提出不合理要求时不应迁就或粗暴拒绝，而应该四两拨千斤，用行动告诉他：不合理的要求，我不会满足你，只有你确实需要，我才会满足你。

看懂了吗？