- 妈豆
- 11971
- 在线时间
- 92小时
- 注册时间
- 2010-8-18
- 帖子
- 1823
- 阅读权限
- 50
- 积分
- 11303
- 精华
- 1
- UID
- 4990856
     
- 妈豆
- 11971
- 宝宝生日
- 2009-10-01
- 帖子
- 1823
|
小小周111 发表于 2015-7-10 13:44
, V \+ m: o6 g7 {还真是,育英的教学方式是填鸭式的,高中反而自学能力强的更有优势,那些普通初中考上实验的反而突出出来 ... + I! ~% J, E' }: Q8 P
任何靠划片招生的初中,成绩想上去,都是靠你说的填鸭。没有其他捷径。+ c) Z* t" `, E! J. \
) D; P+ z" ^( j( f差学校的最优秀的学生出来的在高中可能会超过好学校出来的一般的学生,但很难超过好学校最优秀的学生。
+ f, y5 X0 U& N. {: z. y$ g! ^1 ?6 T k( ?
这个道理说过很多遍了。这是因为最优秀的学生天资超过了一般学生,当上了高中,一切变成了同一个起点,他的学习自然可能会超过好学校出身的一般学生。
0 K6 l0 N; h+ \( y, x- Y
, N2 D: w7 L5 z& a他的学习成绩上去了,那个好学校的一般学生成绩降了。这是天分决定的,和初中是什么学校无关。难道那个一般的学生当年去个差学校,等他上了高中,他成绩就能飞速涨了?更有可能的是,他连实验都考不上。要知道在差学校,上实验是顶尖学生的专利。
|
|