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本帖最后由 我家大宝贝0210 于 2012-8-23 11:44 编辑
天刚蒙蒙亮,就被隔壁房间一一的哭声吵醒了,中间还掺杂着婆婆的训斥声。仔细听,才明白,大概是一一尿床了,水漫床铺,没法睡了。静静的黎明,一一委屈的哭声很具穿透力,大概充当了小区里不少人的闹铃吧。 也不知过了多久,哭声渐渐平息下来,我也再次睡着了。
早上,闹铃还没把我叫醒,一一就闯了进来,拿ipad,坐在我们的床上玩了起来。
我问他:一一,早晨你是哭了么?
他抬起头,反问我:哪个早晨啊?
我说:就今天早晨啊,还没起床的时候,我听见你哭了。
他说:嗯,是。说完又低头接着玩上了。
我接着问:你为什么哭呀?
他头也不抬:因为床湿了,没法睡觉了。
我继续追问:床怎么湿了呀?
他看着我说:因为水洒了。就是水瓶里的水,洒床上了。
我故作惊讶:啊,谁弄撒的呀?是你么?
他一副事不关己的样子:不是呀,是别的小朋友弄洒的。
……
哦,这可不是一一第一次说谎了,虽然我还不确定这算不算是真正的”说谎“。最近我们已经发现很多次,他都会把错误的事情推到所谓的“别的小朋友”身上,把对的事情安在自己头上。而且很多时候,事情明明就发生在我们的眼皮底下,让人啼笑皆非。他爸爸笑称:儿子,你能去当省长了!
怎么说呢?这件事情给我的感觉很复杂。
一方面,我觉得孩子开始有意识地“说谎”是种进步的表现,起码证明他开始有是非观了,知道什么是对的什么是错的,什么是好的什么是不好的,于是把不好的都推给别人,好的揽到自己身上。我们对于他做错事并没有什么严厉的惩罚措施,所以他不可能是因为逃避惩罚才选择说谎。说谎只是他对是与非的一种反射性归类。有了是非观,有了归类意识,并且开始有选择性地回答问题,从某种程度上也说明他的逻辑思维能力在加强,这对于一个正处于大脑和语言发育期的孩子来说,可算是个大大的进步了。
但另一方面,我们自然也有着最普通的那种担忧,就是如果不纠正他,会不会“说谎”就会变成一种思维习惯呢?他就会培养起一种“推卸责任”的条件反射,进而影响他的一系列认知和行为?后果不堪设想? 我看到书上说,大多数孩子说谎只是为了摆脱困境,而非影响他人。因此,专家认为,对于这种行为不必严惩,否则效果可能适得其反。
美国奥伯林大学儿童心理发育教授南希·达林说:“如果你走进房间,发现五岁的孩子把牛奶洒得到处都是,问道‘是你干的吗?’这是在请他说谎。如果你说,‘你洒了牛奶。我们一起清理吧’,他就不大可能说谎。如果他还是说谎,最好一笑置之,同时让他明白,你知道他的小把戏。没必要因为说谎斥责他。”
是的,好像最近的几次,我都在“引导”他说谎,这真可怕!也许对于三岁多一点儿的一一来说,他还不知道什么是“说谎”,所以,单纯的训斥可能并不好用,关键还是减少让他说谎的诱因才对。
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