吻宝宝

2014年3月23日娃的第一次英语课

前段时间，娃到了数字和字母的敏感期。表现在每天要嘟囔26个字母N遍不厌倦。
每天一起床，字母的拼图从头到尾拼一遍才下床吃饭。每天听ABC歌，一遍遍重复，听得我都快哭了。
数字从1数到100，不嫌累的。我和老公给他考察了一个英语早教。打算抓住敏感期。
多接触小朋友们，接触上课这种形式，为送幼儿园做准备。

报名之前是试听，我感觉课程进度对他来说快了点。毕竟不到3岁的小朋友。一节课的时间接触不了太多新鲜事物。要不断的重复再重复。后来考虑到外教上课，每节课的费用也是可观的，我就想，上课时间毕竟有限，还是需要课余家长发挥作用吧。

交钱报名，正课就开始了。虽然是英语教学，也属于亲子课，可以家长一同参与。我就陪他一起。课程内容1.say hello，good morning。第一堂课，儿子倒是没有抵触，但是也不积极参与。外教很友好跟每个小朋友打招呼，唱good morning song。每个小朋友都很大方。只有儿子好奇地看来看去。没有互动。2.认识家庭成员：mommi，daddy，grandma，grandpa。说实话，这个内容开始了，儿子就有些坐不住了，不耐烦，开始粘我，说他想睡觉。
休息时间，带儿子喝点水出来散散心。后半节课是亲子互动，大家围坐在一起串珠子，认识各种颜色，认识数字。我并没有在屋里，看着中教老师带着他一起玩的很开心。一直到上完课，儿子都很兴奋。嘟囔着下周还要来上课。

谈谈我的感受和困惑。
儿子刚接触第一个内容时，别的小朋友都很大方的say hello。以儿子的模仿能力，他很容易就能学会。但是他来了个新环境，只是好奇去观察这个陌生环境，陌生的小朋友和老师。当第二个内容时，孩子觉得有些难了。而且别的小朋友都很积极去回应老师，他的自信心受到了打击。别人会，我不会，儿子开始胆小，退缩，并开始表现出不耐烦，厌学情绪。这也正常。亲子互动时，儿子看到了他最喜欢的珠珠，学的内容是颜色和数字，这些内容儿子以前都学过，他会说。并且在别的小朋友只会one，two，three时，他还会说four。得到了中教和外教的表扬。这些让他得意，兴奋。中教下课还特别对我表扬了他。说他表现很好，会越来越好之类的。儿子也能感受到别人对他的肯定，所以高兴。

我困惑了。面对这样的儿子，我又该怎么做？每次上课都积极地过度地表扬，称赞他。上课内容提前教一教他，让他在同班同学中表现得好？还是顺其自然呢？儿子的情绪表现的那么明显。面对他这样的情绪，我又该怎么做呢？

感谢各位麻麻耐心看完。我表述有些啰嗦。希望大家能给一些实在的意见。谢啦。

吻宝宝

我发表了怎么在论坛上看不到帖子呢？

吻宝宝

看到了帖子，木有人给点意见吗？

吻宝宝

回复 含香 的帖子

谢谢含香的关注。我也是觉得应该鼓励他。但又怕他得到太多鼓励以后，一旦遇到点困难，承受不了挫折。

raabe

多给孩子一点时间。妈妈远远地关注，让孩子自己适应才能成长。

吻宝宝

回复 raabe 的帖子

谢谢你的关注。你的建议很好。我会试着去做。

大懒小懒

三岁的孩子上个英语班挺好的

花生Daddy

回复 吻宝宝 的帖子

这个阶段的孩子还处于磨耳朵阶段，多给他提供英文动画片、绘本故事，让他挑选自己感兴趣的，坚持每天跟他一起磨耳朵（动画片看的时间不要太长20分钟左右为宜），不要急于让他去表达，给他点时间，要有耐心哦！

吻宝宝

回复 花生Daddy 的帖子

好的，耐心+用心。多谢赐教。

851268108

孩子不能一直鼓励，要不然的话，经不起打击

顺心顺意

现在当妈的真不容易，要学会赏识教育，还要挫折教育，这个度真的不好难捏

超级无敌熙熙妈

回复 吻宝宝 的帖子

宝宝在那个机构学英语，不会是我们那里吧？