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作为一个孩子2岁5个月大的孩子的父亲,我去职回家做了个奶爸。这并不是一个容易做的决断,之所以这样做,是我在孩子还没出生前就已经决定要做一件事情:让我的孩子成为真正的双语儿童。在孩子没出生前,我读了相当的有关第二语言习得的理论书籍、语言学类的书籍,并抽空强化了一下自己的英语能力。在那时,我已经预见到孩子在2岁左右,会有什么样的成果。
简单讲,我是这样做:自孩子出生起,我没有对他讲过一句中文(讲中文的角色由孩子母亲承担起来)。那么2年多过去了,大家或许好奇会出现什么样的结果?
这个结果很简单:直到目前,在任何情形下,孩子也没有跟我讲过一句中文。大家能想象到这是个什么样的场景吗?
或许有的妈妈会问:那么Stephen的英文和中文水平都达到什么样的水准了?我拿个场景做描述,昨天他调皮的优点过分,我第一次大声的呵斥了他一次。他躲了一会,然后袪生生的走到我跟前说了这样一句: Daddy,promise me that you won‘t kill me.
我没有美国麻省理工的那个Deb Roy那个条件,Roy自他的儿子出生起家里安装了14个麦克风和11个全方位摄像机,不间断地收集了其儿子生命中前三年的语言学习数据,作为他研究的课题<人类家庭语言计划>的原始科研数据。
如果我有这个条件,能够记录下来Stephen双语习得的全过程,或许也很有趣。
由于本人在妈妈网的论坛用户组限制,不能发我编辑的一段视频,在此就不能给大家演示了。在最近一段时间内,每当孩子晚上睡着后,我也着手写了一篇有关儿童双语培育的文章。
看到妈妈网有些家长对儿童英语培育很有兴趣,我也决定在此建个楼,抽空回答大家的提问。
另外:如果有阳光舜城的妈妈们,有谁对加入半天、全天专职外教英语私塾项目的(项目计划还在酝酿中,现在只是看看是否有人感兴趣),请私信给我,我有这样一个计划,在我家附近组建一个双语儿童小圈子,培育真正意义上的双语儿童。这是有原因的,即使我英语再好,还是有很难逾越的鸿沟,这个原因也在我的文章里有专节介绍。但需要说明的是,这样一个培育双语儿童的计划,实施起来的成本也是不菲的。
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