星云团

这个星期，闺女在幼儿园拍了毕业照，看着宝贝的毕业照一边感叹时间过得好快，一边开始忧虑读小学该怎么办。跟周围的很多同龄的宝妈们交流，很多家长都开始变得慌乱焦躁，有孩子在幼儿园上课之余在外读专门的幼小衔接班的，有父母自己在家里给孩子加课辅导的，有说小学刚进校老师就喊学生自己写字抄作业的，有说孩子一年级就做几个小时作业的……当耳边不时接收到这些信息的时候，我想每个父母都很难淡定。


我问了身边很多家长，到底想让自己的孩子走怎样的路，是不是都想让孩子当学霸。绝大多数回答都是否定的，其实家长们谁不想让自己的孩子过个快乐无忧的童年，幼儿园放开玩，读小学了该学习的时候再静下心来学习。然而现实却非家长所愿，因为如果真的在读幼儿园期间放开玩，什么都不学，那和小学想要无缝接轨基本上是不可能的。


我记得我们80后读小学的时候，一年级基本上就是学前班，老师的职责就是转换孩子的心态，帮助孩子们完成从幼儿园到小学的过渡。先教拼音——声母、韵母、整体认读音节，我现在还记得小时候学的拼音歌是怎么唱的。学完后再教拼读，要求学生熟练掌握，能达到拿着一本拼音读本，自己就算不认识里面的字也能根据上面的注音把这本书里的每句话通顺流利朗读出来的程度。拼音学完了，教笔画，点横竖撇捺弯钩这些，之后才开始教认字、写字；高年级了开始要求写日记、写作文；读初中才开始学英语。学知识就应该是这个循序渐进的过程，然现在的小学教育改革之后一开始起点就拔得很高，一年级拼音和英语同时开学，学生很难不混淆，而且据一年级的家长反映，拼音教的很快，不像我们当初那样一学期才学完，最多个把月就把所有的拼音灌完，貌似默认孩子们在幼儿园都已学过。但其实公立幼儿园是完全按照国家规定给孩子减负，拼音、写字、数学是一概没教的，所以孩子们一到小学来就只能懵圈了。另外，在拼音都还没有吃透的基础上，学生们就已经开始认字写字了，而且至少要达到会把老师布置在黑板上的作业抄在作业本上的程度，不然当天的作业可都没法完成了。


正是因为现在的小学和幼儿园沟壑如此之大，所以父母们才倍觉压力山大，又怎能不焦虑。

不簡單的小乖

现在上幼小衔接都是跟风，不上怕孩子比别人家的差，上又纠结，我上小学的时候是80年代，当时是育红班，算是一年的过渡期。

liuliu0112

我家孩子今年也上一年级，内心忐忑，拍孩子不能适应

dlpdj123

今天刚拿了录取通知书，学习上不焦虑，就是自理能力上有点担心。

tiantian1212

做为一个刚刚平稳度过一年级的小学生家长，真心觉得各位没必要如此忧虑。我们家宝去年暑假也上了一阵子幼小衔接班，是因为我出国没人看管，只能放幼小班里，我当时给她找的是小班制的，一个班只有三四个人，大部分时候还是幼儿园模式的玩，加一些但简单的拼音知识，孩子过的也没什么负担。其实大人很多担心都是多余的尤其把这种焦虑传递给孩子的时候，孩子就会对上学产生畏惧。一个班45个孩子，大部分孩子是跟得上的。

yangsulei

孩子只要识字和阅读在幼儿时期做好了，一年级是没有问题的，可以适当让孩子认识拼音，一年级拼音学的很快，大约四周就能学完，没有基础的孩子就算当时跟上学会了，后期有考试也很容易出错，数学的话就是口算，学习过程中还会让孩子们解决问题，就是咱们小时候的应用题，一年级只有加减法，没有乘除，还是比较简单的，上学期会认识钟表，下学期有认识图形和钱币，所以数学相对简单。语文就相对课程较多了，拼音，识字(一年级要求会认的字是700个)，写字(现在一年级都要求写书法字，起笔停收笔顿)，所以孩子还是有点基础比较好
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爱麦苗

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谢谢亲提供的内容，今年女儿上小学，当妈的正在焦虑中~~~