diandianmather

舜怡宝贝生活馆

曲奇妈

上解一小幼儿园不行吗？
家庭幼儿园看孩子到实行，学东西行吗？
再说上小学要拿幼儿园毕业证报名的，这种能承认吗？

diandianmather

亲：
1、现在解一小幼儿园好像也不好报名吧。
2、至于孩子学的东西，根据幼儿园的教材进行教学就是。我觉得家庭式幼儿园的教学模式可以更灵活，孩子接受起来更容易。
3、再有一点就是，我觉得孩子从自己的家庭走进这种家庭式的幼儿园，融入的可能更快些。像这种小型的幼儿园，刚开始只要家长有时间，可以全天的在园里陪着，一直等孩子融入到集体环境中，省的孩子为上幼儿园整天哭的稀里哗啦的，更甚至生病。
4、每一季新宝宝入园的时候，听听孩子那个撕心裂肺的哭啊，我想想就难受。
5、上小学，没有明确规定必须出示幼儿园毕业证啊！

diandianmather

亲们，我有此想法主要有一下几点原因：
1、我姑娘体质不是很好，我最担心的就是，不适应幼儿园的生活，上幼儿园是要是整天哭啊，闹啊，折腾病了，大人心疼，孩子难受。
2、公公婆婆不想让孩子上幼儿园，想自己看。说实话，我也想过让他们看着，等着5岁左右的时候再送幼儿园。但是宝宝3岁的时候是建立社会关系的敏感期，宝宝之间共同学习，共同游戏的环境，我提供不了。
3、我从没有想过自己的孩子能学多少知识，只要她具备了主动发现、探索的能力，做事情有一定的耐心和秩序感就可以，知道怎么和周围的宝宝交往，能用正确的语言表达自己的需要，有一定独立性。我觉得这样就很可以了。
4、我希望所有的宝宝和我的宝宝一样，幼儿园生活是轻松的，是充满色彩的。（在大型的幼儿园中，因为孩子多，统一的课程安排以及一些其它的认为因素，在教学上没有那么灵活）。

雨中飞扬

这样容易拼吗？得多少钱？好像不上幼儿园没有办法上小学吧？

草田

我倒想拼呢，可惜太远了

开儿

拼幼儿园的费用是多少呢？

diandianmather

、、、、、、、、、、、、、

猫猫快跑

和我的想法一样，我也很想拼个幼儿园，这样对孩子更好。让有爱心的人与幼儿交往交流更好。可惜我宝宝太小，距离你太远，要不然一定拼！！
楼主我支持你！！

@鱼鱼@

    支持！

diandianmather

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谢谢亲的支持！

@鱼鱼@

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zhrl7968

帮顶了

@鱼鱼@

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14楼你孩子比我孩子大8天，呵呵！

diandianmather

转帖：爱的路千万里
爱的路千万里,我们要走过去
别彷徨别犹豫,我和你在一起
高山在云雾里,也要勇敢的爬过去
大海上暴风雨,只要不灰心不失意
有困难我们彼此要鼓励
有快乐要珍惜
使人生变得分外美丽
爱的路上只有我和你
爱的路千万里,我们要走过去
不彷徨不犹豫,你和我在一起
高山在云雾里,也要勇敢的爬过去
大海上暴风雨,只要不灰心不失意
有困难我们彼此要鼓励
有快乐要珍惜
使人生变得分外美丽
爱的路上只有我和你
高山在云雾里,也要勇敢的爬过去
大海上暴风雨,只要不灰心不失意
有困难我们彼此要鼓励
有快乐要珍惜
使人生变得分外美丽
爱的路上只有我和你

丫丫qyf

我也有这个想法，现在有些幼儿园说实了就是给看孩子，只要孩子不碰着，别伤着，老师也不会领着玩，老师说了哭也要送，时间长了就好了。孩子不喜欢肯定会哭，当哭累了看着不能改变了也只能接受，孩子其实不一定开心

diandianmather

向往华德福幼儿园，济南有吗？

diandianmather

华德福的幼儿教育（一）
幼儿教育的目标是让孩子在童年时期完全健康地体验自己的发展步伐，让他接触适当的、具有挑战性的事情，以加强他的内在力量来达到身体的塑造成型，从而完成第一阶段的成熟期。这样，孩子才能以同样的喜悦、力量和学习动机走向小学，并承受小学阶段的各种考验，而成长得更加健壮。幼儿从出生之后到六、七岁的阶段中，他的任务是充分发展身体，让各个器官系统的功能完成细微的区分。这时孩子对周围环境的一切，包括人们讲话的语调、行为举止都不加以判断便接受了，但是，他们会检讨家长和小朋友们的态度和价值观。直到学龄之前才结束，一个完整的器官形成过程，成为一个值得利用的“工具”以提供未来生命的成长。也就是说，幼儿可以籍由这个健康的身体，势不可挡地向外发展心灵与精神的独特性。

在现代都市生活中的孩子，没有动物和植物陪伴，甚至没有阳光、星星和月亮，在快节奏的生活方式和严重污染的环境中，连呼吸都是一个问题。同时，很多孩子生活在祖父母家里受溺爱之中，或父母由于工作忙经常看不到父母亲，或生活在极度贫困的环境里，很多这样的孩子因此而失去了自然的成长环境。华德福教育针对孩子应该如何地自然成长，常常是把学校建立在郊外，让孩子有宽阔的地方奔跑，养一些小动物创造机会让孩子学会关爱生命，种花种菜，让孩子感觉到生命的欣欣向荣。

华德福幼儿园教育不提倡象低年级的“正规学习”，不教孩子读书、写字和算数，而是注重健康的成长，给予儿童温暖和爱是幼儿园教育的重要内容。孩子由他所得到的爱以及丰富的生命力来创建了自己的身躯之后，他的生命力才能用来执行第二个任务，即知识的学习与智力的训练。如果在此之前教他们读、写、算术，就会剥夺他们用以建造身体的生命力，而减弱他们的生理组织结构的发展。因此，华德福幼儿园的课程安排是在日常生活中学习的方式，包括了游戏、故事、音乐、艺术、手工、运动、照料动物、做面包、做家务等等，幼儿园的功课或作业，也许是在阳台上种一盆小麦，让孩子轮流浇水，或养一对金鱼，让孩子轮流照料，或帮助老师布置教室、洗被子、做清洁等。在自由玩耍的时间，孩子会用木头、石头、树枝、树皮、松果、布等自然的材料在地上搭建自己的小农场、村庄、城堡和自己的家等，有时孩子会自己编故事扮演角色，在过家家中模仿成人的现代生活。其实，这是孩子表达内心世界的方式，也是孩子学习的主要方式。幼儿园的教育主要是提供环境，从故事中提取素材，并参与和从中协调。

diandianmather

华德福的幼儿教育（二）
华德福幼儿园没有固定的课本、书、作业之类的东西，孩子主要是通过耳朵、眼睛、口头表达和动手模仿来学习。如美术课中有绘画和水彩两种，绘画主要是用彩色的方块状和粗的蜡笔，孩子可以自由画自己想画的东西，老师没有真正意义上的“指导”，每一个孩子的画都会成为大家欣赏的对象，老师可以从孩子选择颜色、用力和线条中观察孩子的心理活动和表达的思想。水彩画经常是孩子最喜欢的课，孩子在幼儿园阶段，如果学会如何为画画准备材料用具，学会用画笔，和帮助老师收拾就是很大的本事，这也是教绘画的主要内容。他们对颜色有特别的感受，一般每次只给孩子两种基本色：红和蓝，让他们玩颜色，在玩颜色的过程中熟悉颜色，感受颜色所传达的内在意义。一定的时间之后，孩子可以用三种基本色：红、蓝和黄，充分掌握这三种基本色的混合和搭配所产生的颜色变化，孩子的内心会在这种玩的过程中得到娱乐和感觉喜悦。

手工课是从孩子玩沙堆开始，沙和水是孩子天然的、最好的玩具，沙和水的绝妙之处是无形的，孩子可以从中找到无限的乐趣。华德福教育幼儿园的手工课中，选用了蜂蜡，通过孩子手中产生的温暖让蜂蜡慢慢变软，孩子可以随便捏制他们喜欢的东西，天使、小动物或其他造型，也可以用各种颜色的蜂蜡搭拼成一幅画。孩子不但在这个过程中体会到艺术的内涵，也让他们体会到温暖的内涵，是动手和动脑的最佳结合

家祺妈妈

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