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- 妈豆
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参加金宝贝的课有一段时间了,课堂是这样的,开始在老师的带领下,让宝宝在我腿上坐好,腿跟着音乐有节奏的晃动、轻轻拍打宝宝肩膀让宝宝感受节奏,接下来知更鸟歌谣,跟着节奏晃动,感觉宝宝不是很反对。就是想爬爬。
后来老师让拿出沙锤,用沙锤敲出节奏,也让每个宝宝自己选择了自己的沙锤,我们家宝宝基本上都是拿了放嘴里啃,因为从来没见过这个呢,这个环节很快就结束了,孩子还没感受到什么,就要求每个宝宝自己把沙锤放进箱子里,跟沙锤说拜拜,是我从宝宝的手里抢夺过来的。宝宝特别不开心,还想要去扒那个放沙锤的箱子,被我抱回来。后来的球、纱巾同样是宝宝没玩够很快也是请宝宝与纱拜拜。
之后就是散步、摇篮曲下课了。45分钟很紧凑的就过去了。现在回到家里,想想有些地方还真的和我了解的教育方式不一样的。感觉课上是宝宝好像刚接触了一个东西就要收回了,之前通过书上学到的教育理念是如果宝宝对一样东西感兴趣,就不要打扰她让他尽情探索,去玩去触摸!直到他自己认为探索完了为止。可是在这个课上基本不可能,这不会对宝宝的专注力有影响吗?哪位有经验的妈妈来说说。
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