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其实从寒假就想着再整理一下儿子的语录故事,一直忙啊忙,竟然拖到现在,实在不是一个细致的好妈妈。
儿子跟人说话的时候有时候直接称“你”,比如会跟姥姥说“你给我拿挖土机过来”。我们就告诉他,在说话之前要喊人,比如这样说“姥姥,请帮我把挖土机拿过来”。纠正很多次,屡屡犯。过年的时候,姥爷把羊肉放在了爸爸面前,爸爸不吃羊肉,于是说“我不吃,放你那边吧!”这时候董子轩说“你怎么不喊人啊?”我没理解,问“喊什么人啊?”“喊爸啊!”众人笑。于是我开始批判爸爸“是呀,说话之前不喊人是不礼貌的,爸爸今天做错了,以后要改正哦!”
教育其实不是说什么大道理,而是父母的行为潜移默化的影响,这也是为什么善良的家庭孩子都不会太差,也是为什么很多家庭尤其书香门第如此重视媳妇。媳妇的素质决定着家庭的未来。
再说一个故事。刚才给儿子打电话,儿子说“妈妈,你给我买挖土机吧!”我说“你要挖土机,推土机,搅拌车还是打眼机?”儿子说“妈妈,你给我买个挖土机,给姥爷买个推土机,给姥姥买个搅拌车……”其实我是想让他知道,喜欢的东西很多,但是要学会做出选择,没想到小家伙倒是鬼心眼多。又问“妈妈,商河有卖挖土机的吗?你别拿旧的回来呀,给我买新的。”我说“好,妈妈给你买。”
董子轩从小就比较听话,姥姥,姥爷都很喜欢,也会背几首古诗,儿歌也会唱,自己喜欢“最炫民族风”和骑马舞就反复听,只是姥爷教数数就是教不会,姥爷无比自豪的说“这孩子哪儿都好,就是智力发展这么慢”。年后回来第一天跟爸爸妈妈和姥姥去看花灯,爸爸抱着董子轩指着公交车背后的广告电话问他是几,发现1-10几乎都认识,不连续的数字都能说对。看来小伙子很多时候故意气人的。
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