- 妈豆
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楼主对政策分析的很到位
" c2 \, h& p' J% s5 B我个人觉得这个政策的制定还是比较合理的。( P& u5 N0 \ U6 b) z+ o
400多分进实验的,高考成绩未必比500多分进实验的差、很多初中学习一般的孩子到了高中成绩一样可以很拔尖。
$ _* ~: q& W5 Q2 h$ c9 I# L) i( O" S看了那么多回复,那么那么多的家长总觉得自己的孩子进了所谓的好初中能够拔尖,事实呢?往往不是家长想象和期待的样子...9 t' t8 C S% A; p. V. b* E$ C! V
不要把希望都寄托在孩子在学校能有多么大的改变
, Z; t: t+ \ W3 i3 s4 y4 ^$ m3 L永远要记住家长才是孩子的老师,学生品行的好坏起主导作用的是家长
: v2 _( r. _+ a: L) h经常在办公室看到班主任老师叫来的学生家长,真的不得不说,家长啥样子,孩子和家长一样!
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