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美国的学区房,天生就是合理的。因为美国公立学校,它的办学资金主要来自于周围社区居民的房产税。也就是说,老师的工资、学校运行费用等都是该学区家长们自己掏钱的。 ^' k! M4 ^9 Z. P o' n# J7 h
济南呢?你再好的小学,老师的工资、学校开支等是每个济南市民纳税来维持的。每个人掏钱都一样,凭什么你孩子那个学校就比我这个学校好?7 P# x' E; ^$ k* H9 `
所以,济南的学区房,天生就不合理。
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6 Z; t9 h1 T0 Z& k9 d老棒子,我就没搞明白你想说什么?8 e' v" h' Y; J% D& h
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美国好小学是家长花钱捧起来的,所以就是合理的。济南的好小学是校长老师努力发展起来的,成了好小学,这就不合理了?所以济南教委就不让济南有好小学?
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怎么就不合理了?那怎么就是合理了?$ E2 P$ S+ Y! F8 k" H; ?" A# l, z
$ I# G6 w% r" E) U& [2 Q9 T济南的小学如何成为好小学才能是合理的?按你这理论,既然都是一样拨款,那就是济南没有好小学,大家都一个样才是合理的。那校长和老师还有学生努力什么?大家一起混,大锅饭算了。那济南的教育才是完了。) g" N7 }2 G) @# r0 d
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放弃了竞争机制,搞行政上的一刀切,强制平衡,这才是最大的不合理。3 ]1 t" G( d1 C- o- O9 N9 Q
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