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美国的学区房，天生就是合理的。因为美国公立学校，它的办学资金主要来自于周围社区居民的房产税。也就是说，老师的工资、学校运行费用等都是该学区家长们自己掏钱的。* g, Y! g9 ?( n( o
济南呢？你再好的小学，老师的工资、学校开支等是每个济南市民纳税来维持的。每个人掏钱都一样，凭什么你孩子那个学校就比我这个学校好？
) \# c. l' f5 M& m. e! i所以，济南的学区房，天生就不合理。6 u% U l2 q- L% S6 h* J
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老棒子，我就没搞明白你想说什么？" H' t4 e L5 _8 X5 C0 B
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美国好小学是家长花钱捧起来的，所以就是合理的。济南的好小学是校长老师努力发展起来的，成了好小学，这就不合理了？所以济南教委就不让济南有好小学？' ~$ ]9 c- r7 H5 i% x! f
& K, q7 ?/ Q) A0 P& J* A怎么就不合理了？那怎么就是合理了？
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% H6 h; a- m: ^+ f9 F+ ~. K济南的小学如何成为好小学才能是合理的？按你这理论，既然都是一样拨款，那就是济南没有好小学，大家都一个样才是合理的。那校长和老师还有学生努力什么？大家一起混，大锅饭算了。那济南的教育才是完了。/ a' K- ^" I( u& \2 W
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放弃了竞争机制，搞行政上的一刀切，强制平衡，这才是最大的不合理。
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发表于 2014-7-26 11:28
